Quantcast
Channel: Σχολεία – larissanet.gr
Viewing all articles
Browse latest Browse all 9376

«Η Λάρισα στον παγκόσμιο σχολικό χάρτη»

$
0
0
ΡΑΠΤΗΣ ΝΙΚΟΣ (2)

Για το «Διεθνές Απολυτήριο» μιλάει στη larissanet ο Νίκος Ράπτης, διευθύνων σύμβουλος των Εκπαιδευτηρίων Μαίρης Ν. Ράπτου

Του Γιάννη Ανδρεάκη

Φωτ. Σπύρος Τσαντόπουλος

Πρόκειται για μία είδηση που ξεπερνά τα όρια ενός ιδιωτικού σχολείου της Λάρισας και αλλάζει τα δεδομένα στην ευρύτερη τοπική εκπαιδευτική κοινότητα…

Ο λόγος για τη δυνατότητα που έχουν, πλέον, Λαρισαίοι και Θεσσαλοί μαθητές να αποκτήσουν «Διεθνές Απολυτήριο» παίρνοντας με αυτόν τον τρόπο «διαβατήριο» για Πανεπιστήμια σε όλον τον Κόσμο.

Για το «Διεθνές Απολυτήριο» ή «International Baccalaureate» και συντομογραφικά IB, μιλάει στη larissanet ο κ.Νίκος Ράπτης, Διευθύνων Σύμβουλος των Εκπαιδευτηρίων Μαίρης Ν. Ράπτου. Του μοναδικού σχολείου σε επίπεδο Λάρισας και Θεσσαλίας και ενός εκ των 14 σχολείων σε όλη τη χώρα που έχουν τη δυνατότητα να παρέχουν στους μαθητές, που θα το επιλέξουν, το «Διεθνές Απολυτήριο».

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΡΑΠΤΗ (8)Το IB προκύπτει μετά από φοίτηση στη Β΄ και στη Γ΄ Λυκείου. Σ’ αυτόν τον θεσμό μετέχουν περίπου 3.000 σχολεία σε όλη την Υφήλιο, τα οποία έχουν πιστοποιηθεί από Διεθνή Οργανισμό που εδρεύει στη Γενεύη.

 «Το Διεθνές Απολυτήριο αποτελεί διαβατήριο για τα Πανεπιστήμια του Κόσμου» δηλώνει ο κ. Ράπτης

«Μετά από φοίτηση στις δύο τελευταίες τάξεις του Λυκείου, το “Διεθνές Απολυτήριο” είναι ισότιμο με το Απολυτήριο του Γενικού Λυκείου» επισημαίνει ο κ. Ράπτης και παραθέτει τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά γνωρίσματα που έχει ο θεσμός του IB:

  • Τα μαθήματα γίνονται στα Αγγλικά.
  • Παρέχει γενική Παιδεία σε έξι κύκλους: Ελληνική Λογοτεχνία, Αγγλική Λογοτεχνία, Θετικές Επιστήμες, Κοινωνικές Επιστήμες, Μαθηματικά και Τέχνες.
  • Τα παιδιά εξοικειώνονται με δραστηριότητες που θα τους χρειαστούν στο Πανεπιστήμιο όπως π.χ. με τη συγγραφή μελέτης.
  • Αποκτούν κριτική προσέγγιση όσων μαθαίνουν.
  • Συμμετέχουν σε σειρά δραστηριοτήτων που έχουν να κάνουν με την προσφορά στην Κοινότητα όπως π.χ. ενημέρωση για το Περιβάλλον, φιλανθρωπική δράση κλπ.
  • Θέτουν προσωπικούς στόχους σε κάποια ικανότητα την οποία έχουν.

«Το βασικό προτέρημα αυτού του συστήματος είναι πως δεν βλέπει στο πρόσωπο του μαθητή αποκλειστικά και μόνο τον υποψήφιο για τις εξετάσεις» υπογραμμίζει ο γενικός διευθυντής των Εκπαιδευτηρίων Μ.Ν. Ράπτου.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΡΑΠΤΗ (7) ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΡΑΠΤΗ (4)Στιγμιότυπα από τις δραστηριότητες στα Εκπαιδευτήρια Μ. Ράπτου

Απαντώντας σε σχετική ερώτηση ο κ. Ράπτης διαπιστώνει πως από τις συζητήσεις με μαθητές το νέο, εντελώς διαφορετικό, σύστημα τους αρέσει, προσθέτοντας πως είναι πιο απαιτητικό και πιο δύσκολο.

Ιδιαίτερη μνεία γίνεται στο εξεταστικό σύστημα του «Διεθνούς Απολυτηρίου» με τις εξετάσεις να είναι παγκόσμιες και να διενεργούνται από Εξεταστικό Κέντρο που έχει την έδρα του στο Κάρντιφ της Ουαλίας.

«Τα γραπτά συγκεντρώνονται και μεταφέρονται εκεί» δηλώνει ο κ. Ράπτης και επισημαίνει πως «υπάρχουν αξεπέραστες δικλείδες ασφαλείας».

Δίνοντας περισσότερες λεπτομέρειες ο γεν. διευθυντής των Εκπαιδευτηρίων Μαίρης Ν. Ράπτου δηλώνει πως «ο μαθητής μπορεί να συγκεντρώσει έως 45 βαθμούς, με την ανώτερη βαθμολογία να είναι 7 βαθμοί σε κάθε ένα από τα έξι μαθήματα και 3 βαθμούς από την Εργασία».

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΡΑΠΤΗ (6)«Διαβατήριο» το «Διεθνές Απολυτήριο»

Αξίζει να επισημανθεί πως το «Διεθνές Απολυτήριο» το αναγνωρίζουν, μεταξύ πολλών άλλων, και τα καλύτερα Πανεπιστήμια του Κόσμου, ενώ ενδεικτικά αναφέρονται αυτά της Οξφόρδης, του Χάρβαρντ, του Κέιμπριτζ, αλλά και σειρά ευρωπαϊκών Πανεπιστημίων.

«Το “Διεθνές Απολυτήριο” αποτελεί διαβατήριο για τα Πανεπιστήμια του Κόσμου» δηλώνει ο κ. Ράπτης, ενώ υπάρχουν και Πανεπιστημιακά Ιδρύματα που το IB αποτελεί αναγνώριση για τον πρώτο χρόνο σπουδών με αποτέλεσμα με την εγγραφή τους οι φοιτητές να προχωρούν στο δεύτερο έτος.

«Τα ελληνικά Πανεπιστήμια δεν δέχονται, για την ώρα, το IB ως τρόπο εισαγωγής» τονίζει ο κ. Ράπτης αν και προσθέτει πως ήδη από την πλευρά της τωρινής Κυβέρνησης υπάρχουν σκέψεις για δημιουργία ελληνικού IB, πράγμα που σημαίνει πως αναγνωρίζεται η αξία του.

ΡΑΠΤΗΣ ΝΙΚΟΣ (1)Η πορεία

Σε ότι αφορά το «Διεθνές Απολυτήριο» έχουν τη δυνατότητα να το παρέχουν στους μαθητές τους 14 ιδιωτικά σχολεία σε όλη τη χώρα με τα 11 εξ αυτών να βρίσκονται στην Αθήνα, τα 2 στη Θεσσαλονίκη και το ένα να είναι το Λύκειο των Εκπαιδευτηρίων Μαίρης Ν. Ράπτου.

«Με αυτόν τον τρόπο η Λάρισα μπαίνει στον παγκόσμιο σχολικό χάρτη» δηλώνει ο κ. Ράπτης.

Σ’ αυτό το σημείο αναφέρεται στην πορεία με την οποία τα Εκπαιδευτήρια έφτασαν στις 24 Μαρτίου 2016, όταν και μετά από δύο έτη, σε συνεργασία με τον Διεθνή Οργανισμό, έλαβαν την πιστοποίηση.

«Κάναμε μεγάλη επένδυση σε υποδομές. Αναβαθμίσαμε τη βιβλιοθήκη, τα εργαστήρια, τη σύνδεση με το διαδίκτυο και βρήκαμε επτά εκπαιδευτικούς, ο καθένας εκ των οποίων έχει τέσσερα διδακτορικά. Όλο αυτό στοίχισε σε χρόνο και σε χρήμα» δηλώνει ο γεν. διευθυντής των Εκπαιδευτηρίων Μ.Ν. Ράπτου.

Το «Διεθνές Απολυτήριο» θα πάρει «σάρκα και οστά» από την επόμενη σχολική χρονιά, ενώ θα μπορέσουν να μετέχουν όσοι μαθητές φέτος παρακολουθούν την Α΄ Τάξη Λυκείου.

Ρωτάμε τον κ. Ράπτη για το οικονομικό κόστος που θα κληθούν να καταβάλλουν οι γονείς όσων μαθητών επιλέξουν να παρακολουθήσουν και να λάβουν το «Διεθνές Απολυτήριο», με τον γεν. διευθυντή των Εκπαιδευτηρίων να δηλώνει πως «είναι αυξημένο σε σχέση με τους μαθητές που παρακολουθούν το γενικό Λύκειο, αλλά πολύ χαμηλότερο από αντίστοιχα σχολεία που παρέχουν το IB».

«Οι έρευνες δείχνουν ότι τα παιδιά που έχουν “Διεθνές Απολυτήριο” πάνε καλύτερα στις σπουδές τους, έχουν καλύτερη ακαδημαϊκή πορεία» επισημαίνει ο κ. Ράπτης και προσθέτει πως «για το σχολείο μας ο Χριστιανικός και ο Πατριωτικός χαρακτήρας είναι δεδομένος. Θέλουμε να τον μεταφράσουμε στη γλώσσα και τις ανάγκες της σύγχρονης εποχής».

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΡΑΠΤΗ (5)«Το Διεθνές Απολυτήριο δεν βασίζεται σε παπαγαλία και φροντιστήριο»

Η larissanet συνομίλησε με τον συντονιστή του προγράμματος για το «Διεθνές Απολυτήριο» των Εκπαιδευτηρίων Μ.Ν. Ράπτου και καθηγητή μαθηματικών Αχιλλέα Συνεφακόπουλο, ο οποίος και τόνισε τα εξής: «Το πρόγραμμα του IB είναι τελείως διαφορετικό απ’ το εθνικό σύστημα Παιδείας. Εστιάζει στη φιλοσοφία και στα στοιχεία που είναι απαραίτητα για τον μαθητή όπως η κριτική σκέψη, η απόκτηση γνώσης, να ενδιαφέρεται για τον συνάνθρωπο, να αναλαμβάνει ρίσκα, να γίνει καλύτερος άνθρωπος.

Αυτά είναι και τα στοιχεία που πρέπει να έχει και το εκπαιδευτικό σύστημα.

Το “Διεθνές Απολυτήριο” πετυχαίνει να δημιουργήσει τέτοιους μαθητές και όχι να βασίζεται στην αποστήθιση και την παπαγαλία. Παράλληλα, ο μαθητής που θα πάρει IB οφείλει να βασίζεται στις δικές του δυνάμεις και δεν θα χρειαστεί φροντιστήριο».

ΣΥΝΕΦΑΚΟΠΟΥΛΟΣ ΑΧΙΛΛΕΑΣΟ κ. Συνεφακόπουλος προσθέτει πως «σύμφωνα με έρευνες οι απόφοιτοι του προγράμματος διαθέτουν κριτική σκέψη και ανοιχτό πνεύμα σε σχέση με τους αποφοίτους των αντίστοιχων κρατικών προγραμμάτων».

Μάλιστα, ο συντονιστής του προγράμματος του «Διεθνούς Απολυτηρίου» δηλώνει πως «το συγκεκριμένο πρόγραμμα υπάρξει εδώ και δεκαετίες σε όλον τον κόσμο και σ’ αυτό μετέχουν πολλά κρατικά σχολεία των ΗΠΑ, της Αυστραλίας και της Ε.Ε., στην Ελλάδα μετέχουν μόνο ιδιωτικά σχολεία».

«Το γεγονός ότι το πρόγραμμα κρατάει τόσα χρόνια και το εμπιστεύονται τα καλύτερα Πανεπιστήμια όπως το Χάρβαρντ, η Οξφόρδη και το Κέιμπριτζ αποδεικνύει πως το πρόγραμμα αναπτύσσεται προς τη σωστή κατεύθυνση» υπογραμμίζει, κλείνοντας, ο κ. Συνεφακόπουλος.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΡΑΠΤΗ (2) ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΡΑΠΤΗ (1)Εικόνες από την καθημερινότητα των μαθητών στα Εκπαιδευτήρια Μ. Ράπτου

Info:

Εκπαιδευτήρια Μ.Ν. Ράπτου

Καρδίτσης 21, Τ.Κ. 41335, Λάρισα

Γραμματεία: 2410 624 403

sxoleioraptou.gr

facebook.com / iblarissa

#iblarissa

ENTYΠΗ LARISSANET


Viewing all articles
Browse latest Browse all 9376

Trending Articles