Τo Πρόγραμμα Προαγωγής Αυτοβοήθειας Λάρισας σε συνεργασία με το κέντρο στήριξης Ρομά και ευπαθών Ομάδων της ΔΗ.Κ.Ε.Λ της Αντιδημαρχίας Κοινωνικής Πολιτικής του Δήμου Λαρισαίων και με την συμμετοχή του 11ου του 33ου Δημοτικού Σχολείου και του 2ου Νηπιαγωγείου Λάρισας πραγματοποίησαν ομιλία – συζήτηση με εκπαιδευτικούς τις προηγούμενες ημέρες, στο χώρο του 11ου Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου.
Το θέμα της ομιλίας είχε τίτλο: «Η ενεργή σχολική κοινότητα ως αντίβαρο σε λογικές ψυχολογικοποίησης στο χώρο του σχολείου».
Εισηγητές ήταν ο κος Σωτήρης Λαϊνάς, Ψυχολόγος, Διδάκτωρ Ψυχολογίας του Α.Π.Θ και συντονιστής των προγραμμάτων Προαγωγής Αυτοβοήθειας του Α.Π.Θ . και η κα Δήμητρα Γαβριηλίδου, Ψυχολόγος, Μ Sc Κοινωνικής Κλινικής Ψυχολογίας των Εξαρτήσεων, στέλεχος του Προγράμματος Προαγωγής Αυτοβοήθειας Λάρισας.
Στην εισήγηση αναδείχτηκε η βαρύνουσα σημασία του κοινωνικοπολιτικού και πολιτισμικού πλαισίου στην εμφάνιση και τη διόγκωση των ψυχοκοινωνικών προβλημάτων γενικά και στο χώρο του σχολείου ειδικότερα.
Ταυτόχρονα τονίστηκε η σημασία που πρέπει να δοθεί στην ενεργοποίηση του συνόλου της σχολικής κοινότητας (εκπαιδευτικών, μαθητών και γονέων), προκειμένου να υπάρξει ουσιαστική ανάσχεση των διογκούμενων προβλημάτων στο χώρο του σχολείου. Τέλος ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία τόσο του ρόλου των παιδαγωγών στο χώρο του σχολείου και στην αξία της παιδαγωγικής σχέσης, ως της βάσης των απαιτούμενων αλλαγών στο σχολικό πλαίσιο.