Mε την ολοκλήρωση των τοποθετήσεων των καθηγητών από το ΠΥΣΔΕ Λάρισας, έχει δημιουργηθεί με τα μέχρι σήμερα ισχύοντα η εικόνα με το εκπαιδευτικό προσωπικό στον Νομό σύμφωνα με τον πίνακα 1.
Του Χρήστου Παλάτου, Αιρετού στο ΠΥΣΔΕ Λάρισας (ΠΑΣΚ)
Όπως έχω αρθρογραφήσει όλοι οι παραπάνω καθηγητές θα χρειαστούν για την λειτουργία των σχολείων τον Σεπτέμβριο εκτός εάν η κυβέρνηση συνεχίσει τους πειραματισμούς μέσα στον Αύγουστο και πραγματικά θέλει να διαλύσει την εκπαίδευση. Άρχισε με την αύξηση του ωραρίου κατά δύο ώρες, κατήργησε 50 ειδικότητες της Τεχνικής Εκπαίδευσης με αποτέλεσμα να βρεθούν 2500 καθηγητές εκτός των σχολείων και τώρα ενώ έχει γίνει ο προγραμματισμός των σχολείων τον Ιούνιο προετοιμάζονται αλλαγές στα Ωρολόγια προγράμματα χωρίς καμία επιστημονική και παιδαγωγική τεκμηρίωση. Πιστέψω πως το Υπουργείο πρέπει να ακούσει τους μάχιμους καθηγητές που είναι στα σχολεία γιατί οι εισηγητές των παραπάνω δεν πρέπει να έχουν μπεί ποτέ σε αίθουσα διδασκαλίας και μάλλον δεν γνωρίζουν πως λειτουργεί ένα σχολείο.
Το αποτέλεσμα της διαδικασίας είναι 272 καθηγητές όλων των κλάδων και ειδικοτήτων κρίθηκαν πλεονάζοντες. Είναι ένα αποτέλεσμα που στηρίχθηκε στην εγκύκλιο 84582/Δ2/20-6-2013 του Υ.ΠΑΙ.Θ.Π.Α. που η φιλοσοφία της οδηγεί στην διόγκωση των πλεονασμάτων και δεν έχει καμία σχέση με την πραγματικότητα για τους παρακάτω λόγους: Στους πίνακες που υπολογίστηκαν οι υπεραριθμίες δεν αφαιρέθηκαν οι ώρες από τους 87 Διευθυντές σχολείων που εμφανίζονται με το προβλεπόμενο ωράριο στην οργανική τους ενώ υπηρετούν με μειωμένο ωράριο σε άλλο σχολείο. Το ίδιο έγινε με τους 3 Διευθυντές Εκπαίδευσης , 14 Σχολικούς Συμβούλους, 1 περιφερειακής Δ/ντριας και 10 καθηγητών (ΕΚΦΕ, ΠΛΗΝΕΤ, ΚΕΣΥΠ, ΚΕΔΔΥ, Περβαλλοντική και Αγωγή Υγείας) με οργανική σε σχολεία του νομού. Επίσης δεν υπολογίστηκαν οι μειώσεις στο ωράριο για τους 82 Υποδιευθυντές-Τομεάρχες Σχολείων. Προέκυψαν 58 καθηγητές Υπεράριθμοι που είχαν Α΄Ανάθεση 9 ή 10 ή 11 ώρες και υπολείπονταν για την συμπλήρωση του ωραρίου τους αντίστοιχα κάτω από 12 ώρες. Επομένως οι παραπάνω πλεονάζοντες χρειάζονται για την λειτουργία των σχολείων τον Σεπτέμβριο.
Για τους 230 καθηγητές που είναι στην διάθεση θα καλύψουν λειτουργικά κενά με την έναρξη του Σχολικού έτους από τα κενά από συνταξιοδοτήσεις (113 καθηγητές), διάθεση καθηγητών στην Α/θμια των κλάδων ΠΕ05, ΠΕ06 , ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ11 και ΠΕ19 (82 την φετινή χρονιά), 30 έως 50 καθηγητές αναμένεται τις επόμενες ημέρες να μεταταχθούν στην Α/θμια και στα Γραφεία ως Διοικητικοί. Επίσης θα χρειασθεί να καλύψουν ανάγκες απροσδιόριστες σήμερα για κενά που θα προκύψουν από άδειες (άνευ αποδοχών, κύησης, λοχείας, ανατροφής, λόγω σοβαρών προβλημάτων υγείας κ.ά). Από όλα τα παραπάνω είναι κατανοητό ότι στον νομό Λάρισας οι καθηγητές που πλεονάζουν καθώς και οι καθηγητές που παραμένουν στην διάθεση, είναι απαραίτητοι για την λειτουργία των σχολείων τον Σεπτέμβριο.
| ΠΙΝΑΚΑΣ 1- ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΜΕΤΑ ΤΙΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΠΥΣΔΕ ΛΑΡΙΣΑΣ | |||||
| Α/Α | ΚΛΑΔΟΣ | ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ | ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΗΘΗΚΑΝ | ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΥΠΕΡΑΡΙΘΜΟΙ | ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΣΤΗ ΔΙΑΘΕΣΗ |
| 1 | ΠΕ01 | ΘΕΟΛΟΓΟΙ | 5 | 22 | 9 |
| 2 | ΠΕ02 | ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ | 33 | 9 | 54 |
| 3 | ΠΕ03 | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ | 16 | 9 | 11 |
| 4 | ΠΕ05 | ΓΑΛΛΙΚΗΣ | 5 | 28 | 11 |
| 5 | ΠΕ06 | ΑΓΓΛΙΚΗΣ | 3 | 26 | 11 |
| 6 | ΠΕ07 | ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ | 1 | 9 | 5 |
| 7 | ΠΕ08 | ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ | 1 | 5 | 2 |
| 8 | ΠΕ09 | ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΙ | 0 | 5 | 6 |
| 9 | ΠΕ10 | ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΟΙ | 0 | 9 | 11 |
| 10 | ΠΕ11 | ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ | 9 | 9 | 15 |
| 11 | ΠΕ12.01 | ΠΟΛΙΤ.ΜΗΧ.. | 0 | 5 | 1 |
| 12 | ΠΕ12.02 | ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΕΣ | 0 | 0 | 4 |
| 13 | ΠΕ12.04 | ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ | 0 | 1 | 0 |
| 14 | ΠΕ12.05 | ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ | 1 | 0 | 3 |
| 15 | ΠΕ12.10 | ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ – ΦΥΣ. ΡΑΔΙΟΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ | 1 | 2 | 2 |
| 16 | ΠΕ12.11 | ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ | 0 | 0 | 1 |
| 17 | ΠΕ13 | ΝΟΜΙΚΗΣ-ΠΟΛΙΤ. ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ | 1 | 10 | 5 |
| 18 | ΠΕ14.04 | ΓΕΩΠΟΝΟΙ | 1 | 4 | 3 |
| 19 | ΠΕ15 | ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ | 2 | 2 | 2 |
| 20 | ΠΕ16 | ΜΟΥΣΙΚΗΣ | 3 | 6 | 5 |
| 21 | ΠΕ17.01 | ΠΟΛΙΤΙΚΟΙ- ΑΣΕΤΕΜ | 0 | 2 | 1 |
| 22 | ΠΕ17.02 | ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ-ΑΣΕΤΕΜ | 0 | 4 | 0 |
| 23 | ΠΕ17.03 | ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ- ΑΣΕΤΕΜ- | 0 | 4 | 1 |
| 24 | ΠΕ17.04 | ΗΛΕΚΤΡΟΝΟΚΟΙ-ΑΣΕΤΕΜ | 0 | 2 | 0 |
| 25 | ΠΕ17.05 | ΠΟΛΙΤΙΚΟΙ-ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ | 1 | 2 | 1 |
| 26 | ΠΕ17.06 | ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ | 0 | 5 | 1 |
| 27 | ΠΕ17.07 | ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ | 0 | 4 | 0 |
| 28 | ΠΕ18.01 | ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ | 0 | 0 | 0 |
| 29 | ΠΕ18.02 | ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ | 2 | 3 | 6 |
| 30 | ΠΕ18.03 | ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ | 0 | 3 | 7 |
| 31 | ΠΕ18.07 | ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ | 2 | 0 | 0 |
| 32 | ΠΕ18.08 | ΟΔΟΝΤΟΤΕΧΝΙΚΗΣ | 0 | 0 | 0 |
| 33 | ΠΕ18.09 | ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ | 1 | 0 | 0 |
| ΠΕ18.10 | ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ | 3 | 0 | 0 | |
| 34 | ΠΕ18.11 | ΜΑΙΕΥΤΙΚΗΣ | 1 | 0 | 0 |
| 35 | ΠΕ18.12 | ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ | 0 | 3 | 5 |
| 36 | ΠΕ18.13 | ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ | 0 | 3 | 2 |
| 37 | ΠΕ18.15 | ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΩΝ & ΑΡΔΕΥΣΕΩΝ | 0 | 3 | 1 |
| 38 | ΠΕ18.16 | ΔΑΣΟΠΟΝΙΑΣ | 0 | 0 | 1 |
| 39 | ΠΕ18.17 | ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΕΩΝ | 0 | 0 | 1 |
| 40 | ΠΕ18.21 | ΡΑΔΙΟΛΟΓΙΑΣ-ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ | 0 | 0 | 0 |
| 41 | ΠΕ18.22 | ΜΕΤΑΛΛΕΙΟΛΟΓΟΙ | 0 | 0 | 1 |
| 42 | ΠΕ18.23 | ΝΑΥΤ.ΜΑΘ.(ΠΛΟΙΑΡΧΟΙ) | 0 | 0 | 1 |
| 43 | ΠΕ18.33 | ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ | 1 | 0 | 0 |
| 44 | ΠΕ18.35 | ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ | 0 | 0 | 1 |
| 45 | ΠΕ18.36 | ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΙ ΤΡΟΦΙΜΩΝ | 0 | 0 | 0 |
| 46 | ΠΕ19 | ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΑΕΙ | 1 | 40 | 19 |
| 47 | ΠΕ20 | ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕΙ | 2 | 1 | 3 |
| 48 | ΤΕ01.01 | ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΣ | 1 | 1 | 0 |
| 49 | ΤΕ01.02 | ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ | 0 | 1 | 0 |
| 50 | ΤΕ01.03 | ΜΗΧ.ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΩΝ | 0 | 1 | 0 |
| 51 | ΤΕ01.04 | ΨΥΚΤΙΚΙ | 1 | 2 | 0 |
| 52 | ΤΕ01.05 | ΔΟΜΙΚΟΙ | 0 | 1 | 1 |
| 53 | ΤΕ01.06 | ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ | 0 | 1 | 0 |
| 54 | ΤΕ01.07 | ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ | 0 | 1 | 0 |
| 55 | ΤΕ01.13 | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΕΣ Η/Υ | 0 | 7 | 1 |
| 56 | ΠΕ04.01 | ΦΥΣΙΚΟΙ | 8 | 14 | 5 |
| 57 | ΠΕ04.02 | ΧΗΜΙΚΟΙ | 2 | 2 | 4 |
| 58 | ΠΕ04.04 | ΒΙΟΛΟΓΟΙ | 1 | 0 | 3 |
| 59 | ΠΕ04.05 | ΓΕΩΛΟΓΟΙ | 0 | 1 | 3 |
| 60 | ΔΕ01.01 | ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΤΕΣ | 2 | 0 | 0 |
| 61 | ΔΕ01.10 | ΤΕΧΝΙΤΕΣ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΩΝ | 1 | 0 | 0 |
| 62 | ΔΕ01.15 | ΑΡΓΥΡΟΧΡΥΣΟΧΟΟΙΑΣ | 1 | 0 | 0 |
| ΣΥΝΟΛΟ | 113 | 272 | 230 | ||
| ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ -ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ:ΠΑΛΑΤΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΑΙΡΕΤΟΣ ΠΥΣΔΕ ΛΑΡΙΣΑΣ | |||||