Την Παρασκευή 13 Μαΐου 2022 πραγματοποιήθηκε από εκπρόσωπους του Κέντρο Υγείας Τυρνάβου, στα πλαίσια εγκεκριμένων προγραμμάτων Αγωγής Υγείας, ενημέρωση των μαθητών της Γ΄ τάξης του Γυμνασίου Αργυροπουλίου –«Ηλώνη»με θέμα «σεξουαλική αγωγή».
Την ενημέρωση πραγματοποίησε η μαία του Κέντρου Υγείας κα. Μουρτζήλα Στέλλα, με τον διευθυντή του Κέντρου Υγείας κο. Αντωνόπουλο Ιωάννη.
Οι μαθητές της ειδικότητας Αργυροχρυσοχοΐας του τομέα Εφαρμοσμένων Τεχνών παρουσίασαν σήμερα 13/5/2022 στη Διεύθυνση του 4ου ΕΠΑΛ τα πονήματα που κατασκεύασαν στην διάρκεια του Σχολικού Έτους. Μια εικόνα είναι χίλιες λέξεις!. Εξαιρετική δουλειά από άξιους μαθητές και εκπαιδευτικούς που αν μη τι άλλο δείχνει εκτός των άλλων πολύ μεράκι και ζήλο για την απόκτηση του συγκεκριμένου πτυχίου.
Την Πέμπτη 12 Μαΐου 2022, πραγματοποιήθηκε στην Κεντρική Πλατεία Λάρισας ενημερωτική δράση των μαθητών της Α’ τάξης του 4ου Γενικού Λυκείου με θέμα την αρτηριακή πίεση και την υπέρταση.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες, αφού διδάχθηκαν διεξοδικά στο πλαίσιο του μαθήματος της Βιολογίας τη σημασία της μέτρησης της αρτηριακής πίεσης, τους δυνητικούς κινδύνους της υπέρτασης, καθώς και τους τρόπους αποφυγής της, έθεσαν ως στόχο τη διάχυση της αποκτηθείσας γνώσης προς όφελος των κατοίκων της πόλης μας.
Για το σκοπό αυτό ετοίμασαν ενημερωτικό φυλλάδιο, το οποίο τυπώθηκε με την ευγενική χορηγία του βιβλιοπωλείου «Αχ. Καλτσάς και ΣΙΑ ΟΕ» και διανεμήθηκε στους περαστικούς της Κεντρικής Πλατείας.
Η δράση περιελάμβανε μάλιστα τη μέτρηση της αρτηριακής πίεσης σε εθελοντές και την ενημέρωσή τους για τις φυσιολογικές τιμές, την ορθή τοποθέτηση της συσκευής μέτρησης και τους τρόπους ρύθμισής της.
Τέλος, τους μαθητές και τους συνοδούς καθηγητές τους τίμησαν με την παρουσία τους ο δήμαρχος Λαρισαίων κ. Απ. Καλογιάννης και ο Πρόεδρος του Ιατρικού Συλλόγου Λάρισας κ. Κων/νος Γιαννακόπουλος, οι οποίοι τους συνεχάρησαν για αυτή τη σημαντική τους πρωτοβουλία.
Η εν λόγω δράση πραγματοποιήθηκε υπό την αιγίδα του δήμου Λαρισαίων και του Ιατρικού Συλλόγου Λάρισας.
Το Μουσικό Σχολείο Λάρισας και συγκεκριμένα το γ1΄ τμήμα γυμνασίου πραγματοποίησε ημερήσια εκπαιδευτική επίσκεψη στον Δήμο Τεμπών στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος «Σχολική ζωή, τότε και τώρα».
Ειδικότερα, οι μαθητές και οι μαθήτριες, είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το Μουσείο Σχολικής Ζωής στο Δημοτικό Σχολείο των Γόννων, όπου η διευθύντρια κ. Κωνσταντίνα Μπούτου και ο εκπαιδευτικός κ. Γεώργιος Αλεξανδρής είχαν ετοιμάσει με μαθητές της Ε΄ τάξης μια όμορφη θεατρική «αναδρομή» στο παρελθόν και στα μαθητικά χρόνια παλαιότερων ετών. Παλιά θρανία, συσσίτιο, μαυροπίνακας με κιμωλίες, τιμωρία στον τοίχο, παλιά βιβλία, χάρτες και σχολικές τσάντες είχαν την τιμητική τους… ήταν μια όμορφη «αναπαράσταση» που ενθουσίασε όλους μας!!!
Ακόμη, στους Γόννους είχαμε την ευκαιρία να επισκεφτούμε την Πινακοθήκη με ευγενικό ξεναγό τον αντιδήμαρχο κ. Βασίλειο Σίμο, ο οποίος μας μίλησε για την αγάπη στην τέχνη που έδειξαν ο Ζήσης και η Κριστιάνε Παπαδημητρίου, δημιουργώντας αυτή την υπέροχη συλλογή έργων τέχνης.
Στη συνέχεια οι μαθητές του Μουσικού Σχολείου ξεναγήθηκαν στο Λαογραφικό Μουσείο των Γόννων, όπου ο κ. Βασίλειος Καραβιδές με πολύ μεράκι αποτύπωσε την ιστορία του κτίσματος του μουσείου, μίλησε για την παραγωγή του λαδιού και άλλων αγροτικών εργασιών και τόνισε την αξία της διατήρησης της παράδοσης. Κάθε χώρος του μουσείου ήταν και μια σελίδα ιστορίας και πολιτισμού! Εξαιρετική η υποδοχή και η ξενάγηση που μας επιφύλαξαν!
Έπειτα, ανηφορίζοντας στα ιστορικά Αμπελάκια, τους μαθητές του Μουσικού Σχολείου υποδέχτηκε η κ. Βασιλική Τσαγγαλία-Ταζέ, η οποία είπε λίγα λόγια για το χωριό και την εκκλησία του αγίου Γεωργίου. Στη συνέχεια τα παιδιά πέρασαν από το αρχοντικό του Γεωργίου Σβαρτς (Μαύρου) όπου ήταν το κέντρο του πρώτου συνεταιρισμού στον κόσμο, του Συνεταιρισμού για τη βαφή των κόκκινων νημάτων το 1780, το μοναδικό παράδειγμα κοινωνικής προόδου και δημιουργικής εργασίας και αλληλεγγύης, όπως αναφέρουν Δάσκαλοι του Γένους. Να σημειωθεί ότι στα Αμπελάκια δεν πάτησε τουρκικός ζυγός, αφού πλήρωναν τον φόρο και είχαν έτσι το προνόμιο της «αυτοδιοίκησης» σε εποχή σκλαβιάς!
Μετά την παλιά εκκλησία της αγίας Παρασκευής, όπου λειτούργησε το «Ελληνομουσείο» την εποχή της τουρκοκρατίας, τα παιδιά περιηγήθηκαν από την φιλόξενη κ. Χασάπη Παρασκευή στο Λαογραφικό Μουσείο των Αμπελακίων. Εκεί παρατήρησαν παλιά εργαλεία, χώρους διαμορφωμένους όπως η κουζίνα, το σαλόνι, ο καθημερινός οντάς, με το τζάκι, είδαν στο υπνοδωμάτιο την παιδική κούνια, το λαβομάνο, την προίκα της νύφης, κλπ.
Τέλος, επισκέφτηκαν την σημερινή Μανιάρειο Σχολή, αθλήθηκαν σε κοντινά γήπεδα και γευμάτισαν σε εστιατόριο του χωριού.
Το απόγευμα, ολοκληρώνοντας την περιήγησή τους στον Δήμο Τεμπών, τα παιδιά του Μουσικού Σχολείου Λάρισας επισκέφθηκαν το Μουσείο Θεσσαλικής Ζωής στην Ελάτεια, όπου ήταν οικοδεσπότες ο κ. Κώστας και η κ. Δέσποινα Συρμακέζη. Μέσα από την ιστορία της κατοικίας των προγόνων τους, με τους εξωτερικούς χώρους για τις αγροτικές εργασίες, το μαγειρειό, την κυρίως κατοικία με τα όμορφα έπιπλα στο ισόγειο και τον πάνω όροφο, τον καλαίσθητο και περιποιημένο κήπο, το ζεύγος Συρμακέζη παρουσίασε συνάμα και την ιστορία της περιοχής του 19ου και 20ου αιώνα, με σεβασμό στο παρελθόν και με ελπίδα για το μέλλον!!
Την εκπαιδευτική ημερήσια επίσκεψη οργάνωσαν οι καθηγήτριες Βασιλική Κοσμάνου, Βάια Τζόκα και Ευθυμία Τσοτσάνη με την μέριμνα του διευθυντή του Μουσικού Σχολείου κ. Σωτηρίου Αναγνωστόπουλου.
Το δίκτυο σχολείων 5ου, 9ου , 10ου Γυμνασίου Λάρισας έκλεισε τον κύκλο των επιμορφωτικών συναντήσεων των εκπαιδευτικών του που οργάνωσε στο πλαίσιο του Ετήσιου Συλλογικού Προγραμματισμού – της Εσωτερικής και Εξωτερικής αξιολόγησης των σχολείων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο, του Άξονα 8: «Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις», με δυο διασχολικά σεμινάρια: α) Η Διαπολιτισμική Εκπαίδευση μέσα από τα νέα Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών (δια ζώσης), με επιμορφωτή τον καθηγητή του Παιδαγωγικού Τμήματος του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, κ. Γκόβαρη Χρήστο.
Η διαπολιτισμικότητα εμπεριέχει την έννοια του «ανήκειν» στο γενικό σχολείο και πρόκειται για μια φιλοσοφία ριζικής αλλαγής στη λειτουργία του. Σκοπός της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης είναι να δημιουργήσει ίσες εκπαιδευτικές ευκαιρίες στους μαθητές ανεξαρτήτως της εθνικής καταγωγής τους. Βασίζεται στην έννοια της δημοκρατικότητας και οδηγεί στην αποδοχή και στο σεβασμό της διαφορετικότητας μέσα από το διάλογο και τη συνεργασία. Πρόκειται για μια δημιουργική διαδικασία που βοηθά τους μαθητές να λειτουργήσουν αποτελεσματικά μέσα στο πλαίσιο της πολυπολιτισμικής κοινωνίας, να αλληλοεπιδράσουν και να επικοινωνήσουν με άτομα από διαφορετικές ομάδες.
β) «Το e Twinning ως κοινότητα συνεργασίας και μάθησης» με επιμορφώτρια την ambassador e – Twinning Λάρισας και Μαγνησίας κα Γάλλου Ζωή ΠΕ 78 Νομικό, καθηγήτρια του 6ου Γυμνασίου Λάρισας (διαδικτυακά).
Το e Twinning είναι μια κοινότητα σχολείων της Ευρώπης και μια ασφαλής πλατφόρμα για εκπαιδευτικούς, να συνδεθούν, να επιμορφωθούν, να επικοινωνήσουν με εκπαιδευτικούς άλλων χωρών, να αναπτύξουν συνεργατικά έργα και να μοιραστούν ιδέες της Ευρώπης, να αναπτυχθούν επαγγελματικά και μοναδικό εργαλείο για να αναζητήσουν συνεργάτες σε προγράμματα Erasmus. Προωθεί τον διαπολιτισμό και ανοίγει νέους ορίζοντες σε μαθητές και εκπαιδευτικούς.
Και οι δύο επιμορφωτές συνδύασαν την θεωρία με την πράξη δημιουργώντας ομάδες εργασίας και προσεγγίζοντας την διαπολιτισμική διάσταση των μαθημάτων του αναλυτικού προγράμματος μέσα από ένα μικρό πρότζεκτ ο πρώτος, με την πλοήγηση της πλατφόρμας e-Twinning η δεύτερη.
Το σεμινάριο παρακολούθησαν και εκπαιδευτικοί του 5ου ΓΕΛ και του 2ου Δημοτικού σχολείου Αγιάς, μετά από συνεργασία των συντονιστριών του δικτύου (κ. Δεληζώνα Ζωή ΠΕ02, κ. Παλαιομίχα Ρούλα ΠΕ11 και κ. Παπαδοπούλου Κωνσταντίνα ΠΕ80) με τον Διευθυντή του 5ου Λυκείου Λάρισας, κ. Παπαχατζόπουλο Δημήτρη ΠΕ02 και τον Διευθυντή του 2ου Δημοτικού Αγιάς κ. Δεληζώνα Αθανάσιο ΠΕ70, διευρύνοντας με αυτό τον τρόπο τις συνεργασίες των σχολείων και θέτοντας βάσεις ανοίγματος εν δυνάμει του δικτύου των σχολείων κατά την επόμενη σχολική χρονιά.
Μια μοναδική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να βιώσουν όσοι συμμετείχαν στο 11ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας το οποίο πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 12 και την Παρασκευή 13 Μαΐου στο Μουσικό Σχολείο Λάρισας.
Περισσότεροι από 1000 μαθητές Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης (Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο, Σχολεία 2ης Ευκαιρίας), συνοδευόμενοι από 90 και πλέον εκπαιδευτικούς σχολείων της Λάρισας & της Θεσσαλονίκης ξεδίπλωσαν τις δεξιότητες και τη δημιουργικότητά τους και παρουσίασαν -ενώπιων των συμμαθητών τους, των γονέων & των εκπαιδευτικών τους- τα ψηφιακά έργα που δημιούργησαν καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, υπό την επίβλεψη και παιδαγωγική καθοδήγηση των εκπαιδευτικών.
Εργαζόμενοι μεθοδικά και συστηματικά, με τις γνώσεις και τις ικανότητές τους, οι μαθητές των σχολείων της πόλης μας εντυπωσίασαν τους παραβρισκόμενους. Το χαμόγελο, ζωγραφισμένο στα λαμπερά τους πρόσωπα, αποτέλεσε την καλύτερη ανταμοιβή για γονείς & εκπαιδευτικούς, ενώ παράλληλα απέδειξε πως με σκληρή δουλειά, αγάπη & μεράκι, το μέλλον μπορεί να προδιαγράφεται ευοίωνο…
Το Φεστιβάλ διεξήχθη για 10η συνεχή χρονιά στη Λάρισα, τελούσε υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, και διοργανώθηκε από την Οργανωτική Επιτροπή Λάρισας σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Λάρισας, το 2ο Δ.Ι.Ε.Κ. Λάρισας, το Σύλλογο Εκπαιδευτικών Πληροφορικής Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης Π.Ε. Λάρισας, το Μουσικό Σχολείο Λάρισας και το 1ο ΣΔΕ Λάρισας, με την υποστήριξη του Δήμου Λαρισαίων, του ΠΕΚΕΣ Θεσσαλίας, της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Πληροφορικής (Π.Ε.ΚΑ.Π), της Ένωσης Πληροφορικών Ελλάδος (Ε.Π.Ε), της Ελληνικής Εταιρίας Επιστημόνων και Επαγγελματιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (Ε.Π.Υ) και της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (Ε.Τ.Π.Ε), ενώ σημαντική για την επιτυχία του ήταν και η συνδρομή της Επιστημονικής Ένωσης για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (ΕΕΠΕΚ).
Κατά το χαιρετισμό του, ο Πρόεδρος της Οργανωτικής Επιτροπής Δρ. Δημήτρης Κολοκοτρώνης απεύθυνε τις θερμότατες ευχαριστίες του στην Περιφερειακή Διευθύντρια Εκπαίδευσης Θεσσαλίας κ. Ζιάκα Βασιλική, στο Διευθυντή Β/θμιας Εκπαίδευσης Λάρισας κ. Ζέρβα Νικόλαο, στη Διευθύντρια Α/θμιας Εκπαίδευσης Λάρισας κ. Καραγιώργου Αικατερίνη και στον Οργανωτικό Συντονιστή του ΠΕΚΕΣ Θεσσαλίας κ. Κωτούλα Βασίλη για τη συμβολή τους στη διοργάνωση, στον Αντιδήμαρχο Διοίκησης, Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης Δρ. Δημήτριο Δεληγιάννη για τη υποστήριξη και τη συνεργασία, στον Περιφερειακό Σύμβουλο κ. Παιδή Αθανάσιο που τιμά πάντοτε με την παρουσία του το Φεστιβάλ, στον Διευθυντή του Μουσικού Σχολείου Λάρισας κ. Σωτήρη Αναγνωστόπουλο που για 10η συνεχή χρονιά μεριμνά για την άρτια διεξαγωγή του Φεστιβάλ, στους Συντονιστές Εκπαιδευτικού έργου, τους Διευθυντές των σχολείων, τους συναδέλφους Εκπαιδευτικούς, σε όλα τα μέλη της Οργανωτικής Επιτροπής που προσέφεραν εθελοντικά και με χαρά τις υπηρεσίες τους, στους γονείς, σε όποιους άλλους παρευρέθησαν στην εκδήλωση, αλλά ΚΥΡΙΩΣ, στους περισσότερους από 1000 μαθητές από το Νηπιαγωγείο έως το Λύκειο, οι οποίοι -όπως επισήμανε- απέδειξαν ότι ΚΑΙ ΜΠΟΡΟΥΝ ΚΑΙ ΘΕΛΟΥΝ να χτίσουν έναν καλύτερο κόσμο…
Οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου του 13ου Γυμνασίου Λάρισας παρακολούθησαν την Πέμπτη 12 Μαϊου 2022 στην αίθουσα συνεδριάσεων της Περιφέρειας Θεσσαλίας από διασώστες του ΕΚΑΒ, μετά από πρόσκληση του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, μάθημα καρδιοαναπνευστικής αναζωογόνησης με χρήση αυτόματου εξωτερικού απινιδωτή και μάθημα πρώτων βοηθειών.
Το Δ.Σ. του Συλλόγου ευχαριστεί το ΕΚΑΒ ΛΑΡΙΣΑΣ για την εξαιρετική παρουσίαση, την πρόεδρο του περιφερειακού συμβουλίου κ.ΔΩΚΟΥ ΤΑΝΙΑ για την παραχώρηση του χώρου , τον γυμνασιάρχη κ.ΑΝΔΡΕΟΥ ΣΤΕΡΓΙΟ και το σύλλογο των διδασκόντων για την άψογη συνεργασία τους και τους μαθητές του σχολείου που με την συμμετοχή και το αμείωτο ενδιαφέρον τους συνέβαλαν στην επιτυχημένη ολοκλήρωση της διοργάνωσης.
Φωτογραφικά στιγμιότυπα:
Σύμφωνα με απόφαση του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ ν. Λάρισας οι εκλογές ανάδειξης Αντιπροσώπων για το 20ο συνέδριο της ΟΛΜΕ, θα διεξαχθούν την Τετάρτη 25 -5-2022 από τις 14:00 έως τις 20:00 στο 1ο Πειραματικό Λύκειο Λάρισας ( πρώην 1ο ΓΕΛ). Οι εκλογές θα διεξαχθούν δια ζώσης , με τα ισχύοντα υγειονομικά μέτρα.
Η κατάθεση των ψηφοδελτίων των Παρατάξεων θα γίνει την Παρασκευή 20-5-2022 έως τις 20:00, στα γραφεία της ΕΛΜΕ.
Ενημερωτική Γ.Σ ενόψει των εκλογών για το συνέδριο της Ομοσπονδίας, θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 20-5-22 στις 19:00 στον χώρο του 6ου Γυμνασίου. Σε περίπτωση μη απαρτίας, θα επαναληφθεί την Δευτέρα 23 -5-22, στον ίδιο χώρο και την ίδια ώρα.
Πρόκειται για δράσεις που προγραμματίστηκαν για την ευαισθητοποίηση των μαθητών και την καλλιέργεια πνεύματος προσφοράς – αλτρουισμού για το κοινωνικό και φυσικό περιβάλλον:
Α) Μαθητές της Γ’ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν την παραπήνεια περιοχή του Αλκαζάρ. Ενημερώθηκαν από τον κ. Βούρο Παναγιώτη, περιβαλλοντολόγο της υπηρεσίας περιβάλλοντος Θεσσαλίας, για την αναγκαιότητα ύπαρξης του περιβάλλοντος στη ζωή τους αλλά και την προστασία του. Επιπλέον, είχαν την ευκαιρία να μάθουν για την σημασία της Κυκλικής Οικονομίας που προκύπτει μεταξύ άλλων και με την ανακύκλωση.
Τέλος, προέβησαν στον καθαρισμό του περιβάλλοντα χώρου και υποσχέθηκαν να συμβάλουν ανιδιοτελώς στη διατήρηση του.
Β) Μαθητές της Γ΄ Τάξης συμμετείχαν στη δράση με θέμα «Εθελοντισμός και Περιβάλλον» στο Πάρκο Χρωμάτων στο Χατζηχαλάρ. Είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για την αξία της προστασίας του περιβάλλοντος αλλά και την εθελοντική προσφορά των ανθρώπων στην ανάπτυξη και διατήρησή του. Παρόντες ήταν ο Αντιδήμαρχος Πρασίνου κ. Αλεξούλης Ιωάννης, η Δ/ντρια Πρασίνου κ. Παπαδοπούλου Αγγελική,Γεωπόνος, και ο υπεύθυνος για προγράμματα Erasmus κ. Μανούσιος Χρήστος, Περιβαλλοντολόγος.
Στη συνέχεια προχώρησαν σε δεντροφύτευση στο συγκεκριμένο πάρκο με την καθοδήγηση του κ. Μανούσιου. Ο ενθουσιασμός των παιδιών ήταν αμείωτος καθ’ όλη τη διάρκεια της δράσης. Γι’ αυτό ευχόμαστε τέτοιες ενέργειες της Υπηρεσίας Πρασίνου του Δήμου Λαρισαίων να συνεχιστούν και να επεκταθούν.
Μία όμορφη γιορτή, γεμάτη χρώμα, μουσική και παιδικές χαρούμενες φωνές χάρισαν μαθητές, μαθητευόμενοι και εκπαιδευτικοί του ΕΠΑΛ Αγίας στην πόλη τους, με τη Γιορτή Λουλουδιών που διοργάνωσαν.
Την Παρασκευή 13Μαΐου, τα σχολεία της πόλης και οι πολίτες της Αγιάς έδωσαν το παρών, συμμετέχοντας στην πρώτη Γιορτή Λουλουδιών που διοργανώθηκε στην πλατεία της πόλης.
Χιλιάδες ανθοκομικά αλλά και λαχανοκομικά φυτά μοιράστηκαν δωρεάν στους κατοίκους της περιοχής.Τα φυτά παρήγαγαν οι μαθητές του ΕΠΑΛ στο θερμοκήπιο του σχολείου, με τη συμβολή του προγράμματος «Μία Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ»,(ΜΝΑΕ), με συντονιστή υλοποίησης σχεδίων δράσης το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Τεχνολογίας Noesis.
Εντυπωσιακή ήταν η ανταπόκριση των πολιτών για τα φυτά που διατέθηκαν,καθώς και για τις οδηγίες φροντίδας των φυτών, που είχαν εκτυπωθεί από τους μαθητές.
Παράλληλα με τη διανομή των φυτών έγινε ενημέρωση από καθηγητές και μαθητές του σχολείου για τους τομείς και τις ειδικότητες του Επαγγελματικού Λυκείου Αγιάς, μοιράστηκε σχετικό ενημερωτικό υλικό, ενώ επίσης παρουσιάστηκαν δείγματα από εργασίες των μαθητών.
Σε ειδικό χώρο πολυμέσων παρουσιάστηκε όλη η διαδικασία παραγωγής των φυτών από το σπόρο, έως την τελική τους ανάπτυξη.
Την Γιορτή Λουλουδιών επισκέφτηκαν το 2ο Δημοτικό Σχολείο Αγιάς, το Γενικό Λύκειο Αγιάς, καθώς και το Γυμνάσιο Αγιάς.
Ιδιαίτερο τόνο στη γιορτή έδωσαν οι μαθητές του 2ουΔημοτικού Σχολείου Αγιάς,οι οποίοι με μεγάλο ενθουσιασμό συμμετείχαν σε δύο Βιωματικά Εργαστήρια του ΕΠΑΛ Αγιάς Το πρώτο αφορούσε την φύτευση πανέμορφων ανθόφυτων (καλεντούλες, πανσέδες και πετούνιες)σε παρτέρι της πλατείας της Αγιάς, ενώ το δεύτερο αφορούσε το γέμισμα μικρών γλαστρών με εδαφικό υλικό και τη μεταφύτευση σπορόφυτων ανθοκομικών φυτών, γνωρίζοντας με αυτό τον τρόπο οι μαθητές, μια φάση της παραγωγής των φυτών. Και τα δύο εργαστήρια πραγματοποιήθηκαν με την καθοδήγηση εκπαιδευτικών, μαθητών και μαθητευόμενων.
Η χαρά των μαθητών ήταν διάχυτη για τις εργασίες που επιτέλεσαν. Τελειώνοντας, κάθε μαθητής έλαβε ένα γλαστράκι, το οποίο θα φροντίζει μέχρι την ανθοφορία του.
Σκοπός της εκδήλωσης,μεταξύ άλλων, ήταν το άνοιγμα του σχολείου στην τοπική κοινωνία και η ανάδειξη των δυνατοτήτων και προοπτικών της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης για τον τόπο.
Η όμορφη μέρα, οι μουσικές επιλογές, η ζωντάνια της διανομής των φυτών, η χαρά των παιδιών στα βιωματικά εργαστήρια και στις παρουσιάσεις, η κίνηση πολιτών και μαθητών στους χώρους της γιορτής, το κέρασμα που προφέρθηκε, έδωσαν μια ξεχωριστή νότα στην πόλη της Αγιάς.
Αξίζουν πολλά συγχαρητήρια σε μαθητές και μαθητευόμενους του ΕΠΑΛ, καθώς και στο εκπαιδευτικό προσωπικό για την τεράστια προσπάθεια, τη δουλειά τους και τη διοργάνωση της γιορτής. Πολύτιμη ήταν και η συμβολή από την πλευρά του Δήμου του Δημοτικού Συμβούλου,κ. Ζάχου Μπατζιόλα που πάντα πρόθυμος, στάθηκε δίπλα στους μαθητές και έλυσε πολλά από τα προβλήματα στο στήσιμο της γιορτής.
Εξαιρετικά επιτυχής ήταν η συμμετοχή των μαθητών του 14ο Λυκείου Λάρισας στη Διεθνή Μαθηματική Εβδομάδα Θεσσαλονίκης που διοργανώθηκε από το Παράρτημα Κεντρικής Μακεδονίας της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας.
Το σχολείο συμμετείχε στο σημαντικό αυτό επιστημονικό συνέδριο με δυο εισηγήσεις . Πιο αναλυτικά :
Το γκρουπ των μαθητών της Α’ τάξης παρουσίασε εργασία με θέμα ‘’Μαθηματικά και φύλο’’. Πρόκειται για μια κοινωνιολογική, παιδαγωγική και επιστημονική προσέγγιση στο θέμα των διακρίσεων σε επίπεδο φύλου στα Μαθηματικά και στις Θετικές επιστήμες. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε σε ιστορικές μορφές γυναικών Μαθηματικών.
Το αντίστοιχο γκρουπ της Β’ τάξης παρουσίασε εργασία με θέμα ‘’Τα Μαθηματικά κατά τους προεπαναστατικούς χρόνους-Το έργου του Λαρισαίου διδασκάλου Κωνσταντίνου Κούμα’’. Η εισήγηση αυτή ήταν μια ιστορική περιήγηση στα Μαθηματικά στην Ελλάδα και στον κόσμο στα χρόνια της Επανάστασης με έμφαση στη μορφή του Λαρισαίου Κωνσταντίνου Κούμα, που είχε μεγάλη προσφορά στην εκπαίδευση και ιδιαίτερα στα Μαθηματικά.
Οι μαθητές είχαν την εξαιρετική εμπειρία συμμετοχής σε ένα σπουδαίο επιστημονικό συνέδριο και άφησαν άριστες εντυπώσεις.
Τις παρουσιάσεις παρακολούθησαν εκπαιδευτικοί Τριτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, φοιτητές και μαθητές.
Παρών στην εκδήλωση και ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας κ. Νίκος Ζέρβας.
Ο συντονισμός των ομάδων έγινε από τη διευθύντρια του σχολείου κ. Ζωή Γιώτα και τον πρόεδρο της ΕΜΕ Λάρισας κ. Κώστα Καραμπάτσα, με την συνδρομή του κ. Παντελή Τσιακλάγκανου, τελειόφοιτου Μαθηματικού του ΑΠΘ.
Η εκδήλωση αυτή όσον αφορά στη λαρισαϊκή συμμέτοχη υλοποιήθηκε με την ευγενική υποστήριξη της εταιρείας ‘’Mikel Coffee Company’’ και του βιβλιοπωλείου ‘’Καλτσάς ‘’ της Λάρισας.
Η αν. Περιφερειακή Δ/ντρια Εκπ/σης Θεσσαλίας, κα Ζιάκα Βασιλική, συγχαίρει τη Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας (ΚΟΕΣΑΔ ΥΠΑΙΘ,), τις Οργανωτικές Επιτροπές Σχολικών Αθλητικών Δραστηριοτήτων (ΟΕΣΑΔ) Ν. Καρδίτσας, Ν. Μαγνησίας, Ν. Λάρισας και Ν. Τρικάλων, το Τμήμα Οικονομικού της Π.Δ.Ε Θεσσαλίας καθώς και όλους τους συντελεστές, διότι διοργάνωσαν με επιτυχία την Α’ φάση (σε επίπεδο νομού),τη Β’ φάση (σε επίπεδο περιφέρειας) και τη Γ’ φάση (μετά από κλήρωση μεταξύ περιφερειών) των Πανελλήνιων Σχολικών Αγώνων ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. Ελλάδας και Κύπρου 2021-22, οι οποίοι επανεκκινήθηκαν μετά από δύο χρόνια, λόγω των περιορισμών που επέβαλε η πανδημία.
Παράλληλα, η Περιφερειακή Δ/ντρια Εκπ/σης συγχαίρει όλους τους μαθητές και μαθήτριες των σχολικών ομάδων της Περιφέρειας Θεσσαλίας, που συμμετείχαν στους Πανελλήνιους Σχολικούς Αγώνες ΓΕ.Λ.- ΕΠΑ.Λ., ευχαριστεί τους εμπλεκόμενους εκπαιδευτικούς, τους γιατρούς, τη διοίκηση του ΕΑΚ Λάρισας και εύχεται καλή επιτυχία στις ομάδες, οι οποίες βρίσκονται ήδη στον Πειραιά, για να διεκδικήσουν αύριο 17/05/2022 στα ημιτελικά την πρόκρισή τους στα FINAL 4 των ομαδικών αθλημάτων.
Συγκεκριμένα, οι ομάδες, που θα αγωνιστούν, είναι οι εξής:
7ο ΓΕ.Λ. Λάρισας στην πετοσφαίριση κοριτσιών
7ο ΕΠΑ.Λ. Λάρισας στο ποδόσφαιρο αγοριών
ΙΔ. Εκπαιδευτήρια Μαίρης Ν. Ράπτου Λάρισας στην χειροσφαίριση κοριτσιών (που έχει ήδη προκριθεί στα final 4)
ΙΔ. Εκπαιδευτήρια «ΑΘΗΝΑ» Καρδίτσας στο ποδόσφαιρο κοριτσιών
2ο ΕΠΑ.Λ. Καρδίτσας στην χειροσφαίριση αγοριών
ΙΔ. Εκπαιδευτήρια «ΠΡΟΜΗΘΕΑΣ» Βόλου στην καλαθοσφαίριση αγοριών
Στο πλαίσιο της Υποδράσης 3 του Σχεδίου Δράσης «Πυρανίχνευση, Πυροπροστασία, Διάσωση, Έξυπνη Γεωργία με τη χρήση drone», οι μαθητές της Α΄ Λυκείου, του Τομέα Ηλεκτρολογίας και του Τομέα Γεωπονίας του 6ου Εσπερινού ΕΠΑ.Λ. Λάρισας, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Αιγίνιο Πιερίας στις εγκαταστάσεις του εργοστασίου «Olympia Electronics» με καινοτόμα ηλεκτρονικά συστήματα ασφαλείας πιστοποιημένα σύμφωνα με τα Ευρωπαϊκά πρότυπα.
Εκεί οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν σχετικά με τη χρήση και λειτουργία μικροελεγκτών, συστημάτων πυρανίχνευσης, συστημάτων ανίχνευσης αερίων, καπνού και κίνησης, για ηλεκτρονικούς θερμοστάτες χώρου και φωτισμό ασφαλείας.
Σε δεύτερη φάση προγραμμάτισαν, μεταφέροντας τις αποκτηθείσες γνώσεις από το Πρόγραμμα Μ.Ν.Α.Ε. το δικό τους drone, πραγματοποίησαν δοκιμαστική πτήση στο πεδίο και ενημερώθηκαν για το κανονιστικό πλαίσιο της Ελλάδας για την απόκτηση άδειας χειρισμού drone, τις δεξιότητες και τα χαρακτηριστικά ενός καλού χειριστή drone.
Συντονίστρια του Σχεδίου Δράσης είναι η εκπαιδευτικός Σόνια Ξιφιλίδου και συνεργαζόμενοι καθηγητές οι Χρήστος Παπαδήμας και Γιάννης Κέρκυρας. Στο πρόγραμμα συμμετέχουν οι μαθητές της Α΄ Λυκείου και οι μαθητές του Τομέα Ηλεκτρολογίας και του Τομέα Γεωπονίας του σχολείου.
Το Πρόγραμμα Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ. υλοποιείται σε συνεργασία με το Ίδρυμα ΝΟΗΣΙΣ- Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας και εντάσσεται στο πλαίσιο Επιχειρησιακών Προγραμμάτων Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού Εκπαίδευσης και Δια Βίου Μάθησης με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Οι όχθες του Πηνειού γέμισαν με παιδικές φωνές το Σάββατο το απόγευμα.
Μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς από το 3ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας κάνανε ένα πρωτότυπο πικ νικ /καφέ. Οι μαθητές της ΣΤ τάξης είχαν φέρει μαζί τους τελαράκια και μπογιές και με την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού εικαστικών κ. Βάνη Νίκου εμπνεύστηκαν και αποτύπωσαν τον Άγιο Αχίλλειο, τις όχθες, τη γέφυρα του Πηνειού.
Δόθηκε η ευκαιρία σε γονείς και εκπαιδευτικούς να συσφίξουν τις σχέσεις τους, να συζητήσουν αλλά και να συνδημιουργήσουν.
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων προσέφερε στους μαθητές μπάρες δημητριακών και χυμούς.
Την Τρίτη, 10 Μαΐου 2022, πραγματοποιήθηκε στο 4ο ΕΠΑΛ Λάρισας η έναρξη του δεύτερου κύκλου Τοπικών Εργαστηρίων (Local Workshops) του ευρωπαϊκού προγράμματος ERASMUS+/ΚΑ2 «Art Beyond Gaze» (Key Action 2: Strategic Partnerships in Youth Sector/ 2020-1-EL02_KA227-YOU-006820) που υλοποιεί και συντονίζει η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, με τίτλο «Πριν και Μετά: Τα αντικείμενα μας διηγούνται τη δική τους ιστορία. Ταξίδι στο χρόνο με τις βαλίτσες του Αλέξη Ακριθάκη».
Στον εναρκτήριο χαιρετισμό της η Διευθύντρια της ΠΔΕ Θεσσαλίας, κα Βασιλική Ζιάκα, τόνισε τη σημασία της συμμετοχής και τη χαρά της δημιουργίας που αποκομίζει τόσο ο μαθητής όσο και ο εκπαιδευτικός που λαμβάνει μέρος στα ευρωπαϊκά προγράμματα, ειδικά όταν αυτά σχετίζονται με την καλλιτεχνική δημιουργία και την εκπαίδευση στην τέχνη και μέσω της τέχνης, καθώς αυτή αποτελεί τρόπο αυτοέκφρασης, εργαλείο επικοινωνίας λεκτικής και μη λεκτικής αλλά και «καλή πρακτική» σχολικής και κοινωνικής ενσωμάτωσης.
Ο Διευθυντής του 4ου ΕΠΑΛ Λάρισας, κ. Θεόδωρος Παππάς, αφού ευχαρίστησε την ΠΔΕ Θεσσαλίας για την ευκαιρία του σχολείου να φιλοξενήσει τις εργασίες του τριήμερου εργαστηρίου και να συμμετάσχει σε αυτές, τόνισε την αξία της τέχνης ως προσωπικής και συλλογικής δημιουργίας και ως μέσου ανάπτυξης της συνεργασίας μεταξύ μαθητών διαφορετικών εθνοτήτων και σχολείων, αφού στο πλαίσιο των εργασιών των συγκεκριμένων Art Local Workshops συμμετείχαν και μαθητές πρόσφυγες που φοιτούν στο 4ου ΕΠΑΛ καθώς επίσης και μαθητές από το Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο και Λύκειο Λάρισας.
Τις καλλιτεχνικές δράσεις του τριήμερου Τοπικού Εργαστηρίου υλοποίησε η καθηγήτρια του 4ου ΕΠΑΛ και 2ου ΕΚ Λάρισας, κα Ελένη Καλαμπαλίκη, στον χώρο του Εργαστηρίου Γραφικών Τεχνών του Τομέα Εφαρμοσμένων Τεχνών του 2ου ΕΚ Λάρισας. Οι συμμετέχοντες μαθητές προσέγγισαν εικαστικά ποικίλα αντικείμενα καθημερινής χρήσης, αξιοποιώντας υλικά, όπως είναι ο πηλός και ο γύψος, για να ανακατασκευάσουν τα αντικείμενα αυτά και να καλλιτεχνήσουν τις δικές τους «Βαλίτσες». Την Πέμπτη, 12.05.2022, τα Τοπικά Εργαστήρια ολοκληρώθηκαν με εμπνευσμένη ξενάγηση των μαθητών στο Λαογραφικό Ιστορικό Μουσείο Λάρισας, εμβαθύνοντας στην καλλιτεχνική διάσταση των καθημερινών αντικειμένων που συντρόφευαν τους ανθρώπους του τόπου μας στο πέρασμα του χρόνου.
Ανακοίνωση εξέδωσε η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε. αναφορικά με τον μαθητικό διαγωνισμό «PISA» αναφέροντας:
«Συνάδελφοι,
Η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε από θέση αρχής δεν είναι αντίθετη σε διάφορες μαθητικές δοκιμασίες και διαγωνισμούς που γίνονται είτε σε πανελλήνιο, είτε σε ευρωπαϊκό επίπεδο. Έτσι από θέση αρχής δεν είμαστε αντίθετοι στη διεξαγωγή του μαθητικού διαγωνισμού PISA που πραγματοποιείται αυτές τις μέρες.
Οφείλουμε όμως να διατυπώσουμε τις εξής ενστάσεις:
Από τα ανωτέρω καθίσταται φανερό ότι:
Για όλους τους παραπάνω λόγους η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε διαφωνεί με τον τρόπο, που πραγματοποιείται ο συγκεκριμένος διαγωνισμός στην Ελλάδα. Πιστεύουμε ότι δεν θα έπρεπε να επιλέγονται τυχαία σχολεία, αλλά να συμμετέχουν μόνο τα Πρότυπα και τα Πειραματικά Σχολεία. Ό, τι ακριβώς γίνεται και στην υπόλοιπη Ευρώπη. Είναι λοιπόν, προφανές ότι το ελληνικό μαθητικό δυναμικό, που καλείται να διαγωνιστεί στο συγκεκριμένο διαγωνισμό, έχει διαφορετικά χαρακτηριστικά από το μαθητικό δυναμικό των άλλων χωρών. Και αυτό οφείλεται στο ότι η Ελλάδα δεν έχει επιλέξει την πολιτική του επιλεκτικού σχολείου, όπως στο εξωτερικό. Είναι λοιπόν δεδομένο ότι κανένα συμπέρασμα δεν μπορεί να εξαχθεί από αυτόν τον διαγωνισμό σε σύγκριση με τα αποτελέσματα των άλλων ευρωπαϊκών χωρών. Αν το Υπουργείο ήθελε να εξαγάγει ποιοτικά συμπεράσματα, θα έπρεπε να επιλέξει τα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία για αυτόν τον διαγωνισμό».
Την Παρασκευή, 6 Μαΐου 2022, Μαθητές του 3ου Εσπερινού ΕΠΑΛ Λάρισας, στο πλαίσιο του μαθήματος «Ζώνη Δημιουργικών Δραστηριοτήτων», που παρακολούθησαν καθ’ όλη τη διάρκεια του τρέχοντος Σχολικού Έτους και έχοντας επιλέξει ως θέμα ενασχόλησης «Ένα Μουσικό Ταξίδι στο Χρόνο», είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα ιστορικά και λαογραφικά στοιχεία ιστορικών κοιτίδων του Ελληνισμού με πλούσια πολιτιστική παράδοση, όπως ο Πόντος, η Ανατολική Θράκη, η Ήπειρος και η Θεσσαλία, με βιωματικό και διερευνητικό τρόπο, μέσω των κατά τόπους παραδοσιακών χορών.
Η Διεύθυνση, ο Σύλλογος Διδασκόντων και οι Μαθητές του 3ου Εσπερινού ΕΠΑ.Λ. Λάρισας εκφράζουν τις θερμές ευχαριστίες τους σε όλους τους συντελεστές του προγράμματος και ιδιαιτέρως στον κ. Σωτήριο Καραβασίλη, Εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής και επί πολλά έτη χοροδιδάσκαλο σε Πολιτιστικούς Συλλόγους της Λάρισας και των περιχώρων της.
Σε δήλωση του κ. Δημήτρη Κοντελέ, Μέλος της Αγωνιστικής Παρέμβασης στο Δ.Σ ΕΛΜΕ Λάρισας και πρ. αιρετό μέλος ΠΥΣΔΕ Λάρισας αναφέρονται:
«Τελικά η διοίκηση (ΔΔΕ Λάρισας) ύστερα από την ανακοίνωση των π. αιρετών των παρεμβάσεων αναγκάστηκε να κάνει κάποιες εξόφθαλμες διορθώσεις και να προβεί σε ανακοινοποίηση του πίνακα με τις αιτήσεις των εκπαιδευτικών για βελτίωση και οριστική τοποθέτηση (η αιτιολογία ότι τάχα έγινε κατόπιν ενστάσεων, τρεις μήνες μετά την ανακοίνωση του πίνακα, δεν πείθει κανέναν).
Προφανώς και γνώριζε η διοίκηση ότι δεν γίνεται βελτίωση από την Ειδική Αγωγή στην Γενική Εκπαίδευση παρά μόνο μετάθεση, χρειαζόταν ένσταση για να το διορθώσει; Ας είναι και έτσι. Να υποθέσουμε ότι και μία άλλη –αυτονόητη- προϋπόθεση, για δικαίωμα βελτίωσης, που είναι η υπηρέτηση της οργανικής ( εκτός ειδικών περιπτώσεων) έχει ελεγχθεί, γιατί διαφορετικά η διοίκηση θα είναι διπλά εκτεθειμένη και δεν θα μπορεί να κρυφτεί πίσω από «ενστάσεις».»
Σε διδακτική επίσκεψη μαθητών στα μνημεία της Λάρισας αναφέρεται σε ανακοίνωσή του το Γυμνάσιο Αργυροπουλίου – «Ηλώνη».
Αναλυτικά:
«Στις 13 Μαΐου 2022 οι μαθητές της Α΄τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη σε αρχαιολογικά μνημεία της πόλης της Λάρισας. Αρχαιολόγοι της Εφορείας Αρχαιοτήτων Λάρισας μαζί με τους μαθητές μας ταξίδεψαν στους δρόμους της ιστορίας της πόλης της Λάρισας, ακολουθώντας μια διαδρομή στο κέντρο της πόλης και γνωρίζοντας μνημεία που έχουν σχέση με το νερό. Η περιήγησή μας ξεκίνησε από το Βαλανείο (= Λουτρό) στην πλατεία Μπλάνα, το οποίο είναι παλαιοχριστιανικό λουτρό του 5ου αι. μ.Χ. Το μέγεθός του και η γειτνίασή του με τη βασιλική που έχει εντοπιστεί στην οδό Κύπρου, οδηγούν στην υπόθεση ότι επρόκειτο για ένα εκκλησιαστικό λουτρό που ανήκε στο συγκρότημα της βασιλικής. Μας έχει σωθεί αρκετό τμήμα της ανωδομής του. Κατόπιν θαυμάσαμε τον ρωμαϊκό δρόμο στην οδό Νίκης. Ο ρωμαϊκός δρόμος αποτελεί τμήμα λιθόστρωτου δρόμου, που χρονολογείται τη ρωμαϊκή εποχή, πιθανότατα στα χρόνια του αυτοκράτορα Οκταβιανού Αυγούστου (19 π.Χ. – 14 μ.Χ).
Κατά μήκος του δρόμου αποκαλύφθηκαν τμήματα κατοίκησης του 6ου μ.Χ. και 12 μ.Χ. και μέρος του προτειχίσματος της ιουστινιάνειας οχύρωσης της πόλης. Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε τη στήλη του Ποσειδώνα που βρίσκεται αριστερά του ρωμαϊκού δρόμου, στη συμβολή των οδών Δήμητρας και Νίκης. Πρόκειται για μία στήλη αναθηματική προς τον θεό Ποσειδώνα του 4ου π.Χ. αι με επιγραφή στην αιολική διάλεκτο “ΠΟΤΕΙΔΩΝΙ ΚΡΑΝΑΙΩΙ ΠΥΛΑΙΩΙ”.
Η επιγραφή μας πληροφορεί ότι σ’ αυτό το σημείο υπήρχε μια δημόσια κρήνη [Κραναίος = Κρηναίος, προστάτης της κρήνης] αφιερωμένη στον θεό Ποσειδώνα, τον θεό – προστάτη των υδάτων. Επόμενος σταθμός μας η Ρωμαική Δεξαμενή, η οποία βρέθηκε στην οδό Μανωλάκη 6 σε υπόγειο οικοδομής. Η κατασκευή της χρονολογείται στην εποχή του αυτοκράτορα Διοκλητιανού (πριν από τα τέλη του 3ου αι. μ.Χ.) ή και νωρίτερα και ταυτίζεται με την κεντρική δεξαμενή της πόλης. Το κτίσμα καλυπτόταν με ημικυλινδρικές καμάρες. Εσωτερικά οι τοίχοι ήταν επιχρισμένοι με υδραυλικό κονίαμα για στεγανοποίηση. Αποτελείται από τρεις ορθογώνιους χώρους. Στην πρόσοψη αυτής διαμορφωνόταν πολυτελές κρηναίο οικοδόμημα . Η δεξαμενή λειτούργησε μέχρι τον 5ο αι. Τελευταίος σταθμός της περιήγησής μας το Χαμάμ, το οποίο ήταν συνδυασμός ρωμαϊκών θερμών και βυζαντινών λουτρών (βαλανείων). Μαζί με τα τζαμιά ανήκαν στα πρώτα έργα που οι Οθωμανοί κατασκεύαζαν μόλις κατακτούσαν μία πόλη .Ήταν τόποι ανάπαυσης, διασκέδασης, αλλά και θεραπείας τόσο για τους άνδρες όσο και για τις γυναίκες.
Το τρανό χαμάμ της Λάρισας ήταν επίμηκες κτίσμα με δύο μολυβδοσκέπαστες θόλους, τριγυρισμένες από μικρούς στρογγυλούς φεγγίτες και μεγάλα χαμηλά τόξα στο εσωτερικό. Σήμερα διατηρείται ο μεγάλος τρούλος της αίθουσας αποδυτηρίων και ο μικρότερος τρούλος του ζεστού χώρου. Οι υπόλοιποι χώροι βρίσκονται καλυμμένοι κάτω από τα σύγχρονα μαγαζιά ή έχουν καταστραφεί. Πολλοί ερευνητές τοποθετούν την αρχική φάση του κτίσματος στον 15ο αι., αμέσως μετά την κατάληψη της Λάρισας από τους Οθωμανούς. Άλλοι κατά το 17 ή 18 ο αι μ. Χ.
Γυρίσαμε στο σχολείο μας νιώθοντας ότι αυτό το ταξίδι στο χρόνο μας έκανε να δούμε διαφορετικά μια πόλη που προσφερόταν σε μας κυρίως για ψώνια!».
Ξεκινά σήμερα, Τρίτη 17 Μαΐου 2022, στις 18:00, η ηλεκτρονική υποβολή αιτήσεων για εγγραφές και επανεγγραφές βρεφών-νηπίων στους 26 βρεφονηπιακούς σταθμούς της Δημόσιας Υπηρεσίας Απασχόλησης (ΔΥΠΑ) για τη σχολική χρονιά 2022-2023, οι οποίες μπορούν να υποβάλλονται, μέχρι και τις 30 Ιουνίου.
Η φιλοξενία των βρεφών-νηπίων είναι δωρεάν.
Οι ιδιόκτητοι βρεφονηπιακοί σταθμοί της ΔΥΠΑ λειτουργούν από την 1η Σεπτεμβρίου έως την 31η Ιουλίου, από τις 6:45 έως τις 16:00 (Δευτέρα έως Παρασκευή) και απευθύνονται σε βρέφη-νήπια από 6 μηνών έως 4 ετών. Όπως αναφέρεται σε ανακοίνωση της ΔΥΠΑ, εφαρμόζεται ημερήσιο πρόγραμμα δημιουργικής απασχόλησης για την αρμονική ψυχοσωματική και εκπαιδευτική ανάπτυξη των παιδιών. Τα κριτήρια επιλογής είναι οικονομικά, (με προτεραιότητα τα παιδιά με γονείς χαμηλού εισοδήματος) και κοινωνικά (παιδιά πολύτεκνων, ορφανά, παιδιά μονογονεϊκών οικογενειών, παιδιά αναπήρων, κ.λπ.).
Στην Αττική λειτουργούν βρεφονηπιακοί σταθμοί στους Δήμους Αχαρνών, Αγίας Βαρβάρας, ‘Ανω Λιοσίων, Ελευσίνας, Κερατσινίου, Μοσχάτου, Ολυμπιακού Χωριού και Περιστερίου, ενώ στην υπόλοιπη Ελλάδα λειτουργούν στις πόλεις Αγρινίου, ‘Αρτας, Δράμας, Ηγουμενίτσας, Ιωαννίνων, Καβάλας, Καλαμάτας, Καρδίτσας, Καρπενησίου, Κομοτηνής, Λάρισας, Μεσολογγίου, Νάουσας, Ξάνθης, Πατρών, Πυλαίας Θεσσαλονίκης, Σερρών και Τρικάλων.
Η υποβολή των αιτήσεων γίνεται αποκλειστικά ηλεκτρονικά, μέσω του gov.gr, με τους κωδικούς πρόσβασης TAXISnet, στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-brephiko-kai-paidiko-stathmo/eggraphe-se-brephonepiako-stathmo-tes-demosias-uperesias-apaskholeses-d-up.
Συγκεκριμένα, η διαδρομή είναι: gov.gr → Εκπαίδευση → Εγγραφή σε βρεφικό και παιδικό σταθμό → Εγγραφή σε βρεφονηπιακό σταθμό της Δημόσιας Υπηρεσίας Απασχόλησης (Δ.ΥΠ.Α.).
Δικαιούχοι είναι ο γονέας, οι γονείς ή οι ασκούντες την επιμέλεια (ανάδοχοι, κηδεμόνες, κ.λπ.) ωφελούμενων παιδιών, που:
– κατά τα έτη 2021-2022, συμπλήρωσαν συνολικά 25 ημέρες ασφάλισης στον e-ΕΦΚΑ ή/και ειδικής παροχής προστασίας μητρότητας ή/και τακτικής επιδότησης ανεργίας ή/και επιδότησης μακροχρόνιας ανεργίας ή
– είναι εγγεγραμμένοι στο Μητρώο Ανέργων της ΔΥΠΑ για τουλάχιστον δύο μήνες κατά την ημερομηνία λήξης της προθεσμίας υποβολής αιτήσεων ή
– είναι δικαιούχοι του βοηθήματος ανεργίας αυτοτελώς-ανεξαρτήτως απασχολούμενων ασφαλισμένων (τ. ΟΑΕΕ, τ. ΕΤΑΠ-ΜΜΕ, τ. ΕΤΑΑ).
Μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων, θα αναρτηθεί προσωρινός πίνακας επιλεγέντων βρεφών και νηπίων και οι δικαιούχοι θα μπορούν να υποβάλουν ενστάσεις εντός τριών ημερών.
Για περισσότερες πληροφορίες, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επισκεφτούν τη διεύθυνση https://www.oaed.gr/brefonipiaki-paidiki-stathmi-oaed.
