Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει ότι για το σχολικό έτος 2016-2017 προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές 50 εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ70-Δασκάλων και 18 εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ60-Νηπιαγωγών για την κάλυψη λειτουργικών κενών σε σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για ανάληψη υπηρεσίας από την Τρίτη 2 έως και την Τετάρτη 3 Μαΐου 2017 και θα τοποθετηθούν με απόφαση του Διευθυντή Εκπαίδευσης σε σχολικές μονάδες της περιοχής που προσλήφθηκαν μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους.

ΔΕΙΤΕ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΕΔΩ

Προσλήψεις 26 εκπαιδευτικών κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ02.50, ΠΕ03 και ΠΕ04.01 Β/θμιας Εκπαίδευσης στην ΕΑΕ για την Παράλληλη Στήριξη, ως προσωρινών αναπληρωτών μειωμένου ωραρίου με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, για το σχολικό έτος 2016-2017.

Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι, για το σχολικό έτος 2016-2017, προσλαμβάνονται 26 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ02.50, ΠΕ03 και ΠΕ04.01 Β/θμιας Εκπαίδευσης στην ΕΑΕ για την Παράλληλη Στήριξη, ως προσωρινοί αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, με χρηματοδότηση από τον Τακτικό Προϋπολογισμό.

Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις οικείες Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για ανάληψη υπηρεσίας,  από την Τρίτη 2 Μαΐου έως και την Τετάρτη 3 Μαΐου 2017 όπου και θα τοποθετηθούν με απόφαση των Προϊσταμένων των οικείων Δ/νσεων σε σχολικές μονάδες της περιοχής που προσλήφθηκαν για την παράλληλη στήριξη-συνεκπαίδευση μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους (2016-2017) βάσει των ισχυουσών διατάξεων.

ΟΝΟΜΑΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Το έγγραφο για τη διαδικασία εισαγωγής των μαθητών στην Α΄ τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2017-2018.

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΤΑ ΑΛΦΑΒΗΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ:

1. Αγρινίου τηλ.: 26410-53595
2. Αθηνών τηλ.: 210- 5130758
3. Αλεξανδρούπολης τηλ.: 25510-26448
4. Αλίμου τηλ.: 210-9963561
5. Αμυνταίου τηλ.: 23860-23224
6. Άμφισσας τηλ.: 22650-22995
7. Αργολίδας τηλ.: 27510-89277
8. Άρτας τηλ.: 26810-85364
9. Βαρθολομιού τηλ.: 26230-42749
10. Βέροιας τηλ.: 23310-65787
11. Βόλου τηλ.: 24210-71096
12. Γιαννιτσών τηλ.: 23820-28999
13. Δράμας τηλ.: 25210-28191
14. Ζακύνθου τηλ.: 26950-45812
15. Ηρακλείου τηλ.: 2810-761696
16. Θερίσου-Χανίων τηλ.: 28210-88065
17. Θεσσαλονίκης τηλ.: 2310-300828
18. Ιλίου τηλ.: 210-5061961
19. Ιωαννίνων τηλ.: 26510-65457
20. Καβάλας τηλ.: 2510-247190
21. Καλαμάτας τηλ.: 27210-96966
22. Καρδίτσας τηλ.: 24410-73970
23. Κατερίνης τηλ.: 23510-31444
24. Κέρκυρας τηλ.: 26610-91573
25. Κομοτηνής τηλ.: 25310-37236
26. Κορίνθου τηλ.: 27410-24887
27. Λαμίας τηλ.: 22310-46476
28. Λάρισας τηλ.: 2410-627121
29. Λευκάδας τηλ.: 26450-22525
30. Μυτιλήνης τηλ.: 22510-45784
31. Ξάνθης τηλ.: 25410-92212
32. Παλλήνης τηλ.: 210-6668547
33. Πάτρας τηλ.: 2610-641800
34. Πειραιά τηλ.: 210-4204426
35. Πρέβεζας τηλ.: 26820-29686
36. Πτολεμαΐδας τηλ.: 24630-81775

  37.Ρεθύμνου                       τηλ.: 28310-27553

  38.Ρόδου                             τηλ.: 22410-65651

  39.Σερρών                           τηλ.: 23210-35353

40.Σιάτιστας                          τηλ.: 24650-23461

41.Σπάρτης                            τηλ.: 27310-89069

42.Τρικάλων                          τηλ.: 24310-74471

43.Τρίπολης                          τηλ.: 2710-235440

44.Χαλκίδας                          τηλ.: 22210-32910

45.Χίου                                  τηλ.: 22710-81360

Π Ι Ν Α Κ Α Σ 3

ΑΙΤΗΣΗ (γονέα ή κηδεμόνα)

.. / .. / 2017

Αρ. Πρωτ.: ……….

Η ΠΑΡΟΥΣΑ ΑΙΤΗΣΗ ΕΠΕΧΕΙ ΘΕΣΗ  ΥΠΕΥΘΥΝΣΗ ΔΗΛΩΣΗΣ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ 8 ΤΟΥ Ν. 1599/1986, ΣΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΑΝΑΓΡΑΦΟΝΤΑΙ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΥ ΑΙΤΟΥΝΤΟΣ

Υπεύθυνη Δήλωση:

Δηλώνω υπεύθυνα ότι η διεύθυνση της μόνιμης κατοικίας του υποψηφίου είναι η ακόλουθη:

………………………………………………………………………………………………………………………………..

Οδός                  Αριθμός         Τ.Κ.      Συνοικία             Δήμος ή Δημοτικό Διαμέρισμα

όπου υπάγεται η συνοικία

ΠΙΝΑΚΑΣ 1

1. Πειραματικό Μουσικό Γυμνάσιο Παλλήνης

Από τις περιοχές:

Α. Ανατολικής Αττικής: Γέρακας, Παλλήνη, Λαύριο, Καλύβια, Κερατέα, Κρωπία, Μαρκόπουλο, Παιανία, Γλυκά Νερά, Αρτέμιδα, Ραφήνα, Ν. Μάκρη, Μαραθώνας, Σπάτα, Διόνυσος, Δροσιά, Κάλαμος, Αυλώνα, Άγ. Στέφανος, Κρυονέρι, Άνοιξη, Καπανδρίτι, Σκάλα Ωρωπού, Ροδόπολη, Ανάβυσσος, Βάρη.

Β. Β΄ Αθήνας, Χαλάνδρι, Πεντέλη, Φιλοθέη, Μελίσσια, Βριλήσσια, Κηφισιά, Μαρούσι, Πεύκη, Ερυθραία, Ψυχικό, Αγ. Παρασκευή, Παπάγου, Χολαργός.

2. Μουσικό Σχολείο Αθήνας

α) Α΄ Αθήνας: Όλες οι περιοχές του Δήμου Αθηναίων Κυψέλη, Μεταξουργείο, Σεπόλια, Ταύρος, Κολωνάκι, Αμπελόκηποι, Εξάρχεια, Πατήσια κτλ πλην αυτών των περιοχών α) του 5ου Διαμερίσματος Δήμου Αθήνας που περικλείονται από τους δρόμους : Λ. Κηφισού, Τρείς Γέφυρες, Στρ. Καλάρη (ζυγοί αριθμοί), Λ. Ιωνίας (μονοί αριθμοί), Καυταντζόγλου (ζυγοί αριθμοί), Γαλατσίου (μονοί αριθμοί) και έως τα όρια του 5ου Διαμερίσματος Δήμου Αθήνας με το Δήμο Γαλατσίου και το Δήμο Ν. Φιλαδέλφειας -Ν. Χαλκηδόνας (Ωρωπού, Σινοπούλου κτλ.). και β) του 2ου Διαμερίσματος Δήμου Αθήνας που περικλείονται από τις οδούς/Λεωφόρους: Κοκκινοπούλου (από Λεωφ. Κατεχάκη), Ούλωφ Πάλμε, Υμηττού (μονοί αριθμοί), στη συμβολή της με τη Φορμίωνος, Ηλία Ηλιού (μονοί αριθμοί), Αμβροσίου Φραντζή (ζυγοί αριθμοί) και Καλλιρόης (μονοί αριθμοί), μέχρι και τη συμβολή της με τη Λεωφ. Συγγρού.

β) Γ΄ Αθήνας: Αιγάλεω, Χαϊδάρι περιοχή που συνορεύει με το Αιγάλεω έως τη Λεωφόρο Αθηνών (ρεύμα εισόδου προς Αθήνα) , Αγ. Βαρβάρα.

3. Μουσικό Σχολείο Ιλίου

Από τις περιοχές:

α) Α΄ Αθήνας: Ν. Φιλαδέλφεια, Ν. Χαλκηδόνα, Γαλάτσι, Πατήσια από τις περιοχές του 5ου Διαμερίσματος Δήμου Αθήνας που περικλείονται από τους δρόμους : Λ. Κηφισού, Τρείς Γέφυρες, Στρ. Καλάρη (ζυγοί αριθμοί), Λ.Ιωνίας (μονοί αριθμοί), Καυταντζόγλου (ζυγοί αριθμοί), Γαλατσίου (μονοί αριθμοί) και έως τα όρια του 5ου Διαμερίσματος Δήμου Αθήνας με το Δήμο Γαλατσίου και το Δήμο Ν. Φιλαδέλφειας -Ν. Χαλκηδόνας.

β) Β΄ Αθήνας: Ν. Ιωνία, Αλσούπολη, Ν. Ηράκλειο, Λυκόβρυση, Μεταμόρφωση.

γ) Γ΄Αθήνας: Χαϊδάρι (εκτός της περιοχής που συνορεύει με το Αιγάλεω έως τη Λεωφόρο Αθηνών πλευρά ρεύματος εισόδου προς Αθήνα) Περιστέρι, Αγ. Ανάργυροι, Καματερό, Ν. Λιόσια, Πετρούπολη.

δ) Ανατολικής Αττικής: Θρακομακεδόνες, Αχαρνές.

ε) Δυτικής Αττικής: Άνω Λιόσια, Ασπρόπυργος, Βίλια, Ελευσίνα, Ερυθρές, Ζεφύρι, Μαγούλα, Μάνδρα, Μέγαρα, Ν. Πέραμος, Φυλή.

4. Μουσικό Σχολείο Αλίμου

Από τις περιοχές:

α) Α΄ Αθήνας: Δάφνη, Υμηττός, Καισαριανή, Ηλιούπολη, Βύρωνας, Καρέας, Ζωγράφου-Ιλίσια και τις περιοχές του 2ου Διαμερίσματος Δήμου Αθήνας που περικλείονται από τις οδούς/Λεωφόρους: Κοκκινοπούλου (από Λεωφ. Κατεχάκη), Ούλωφ Πάλμε, Υμηττού (μονοί αριθμοί), στη συμβολή της με τη Φορμίωνος, Ηλία Ηλιού (μονοί αριθμοί), Αμβροσίου Φραντζή (ζυγοί αριθμοί) και Καλλιρόης (μονοί αριθμοί), μέχρι και τη συμβολή της με τη Λεωφ. Συγγρού.

β) Δ΄ Αθήνας: Καλλιθέα, Μοσχάτο, Ν. Σμύρνη, Γλυφάδα, Ελληνικό- Αργυρούπολη, Άλιμος, Π. Φάληρο, Αγ. Δημήτριος.

γ) Ανατολ. Αττική: Βούλα, Βουλιαγμένη.

5. Μουσικό Σχολείο Πειραιά

Από τις περιοχές της Περιφερειακής ενότητας Πειραιά.

ΠΙΝΑΚΑΣ 2 (Υπόδειγμα)

Μουσικό Γυμνάσιο ………………

της Περιφερειακής Ενότητας ………………

…η Επιλογή Επιτροπής

ΓΕΝΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

Παρόλες τις διαμαρτυρίες που δέχτηκε το Υπουργείο για τη διαδικασία των υπηρεσιακών μεταβολών συνεχίζει να κινείται στην ίδια κατεύθυνση. Αφού επιχείρησε να «πιάσει στον ύπνο» τους εκπαιδευτικούς καλώντας να συγκεντρωθούν τα στοιχεία κενών και πλεονασμάτων με τα σχολεία κλειστά και  με συνεδριάσεις εξπρές των Υ.Σ.  συνεχίζει να εμμένει στην κατάργηση του δικαιώματος των Υ.Σ. να κάνουν εκτίμηση των αναγκών των σχολείων με την εγκύκλιο που απέστειλε. Είναι δεύτερη χρονιά που επιχειρείται το ίδιο πράγμα με στόχο την αποψίλωση των αρμοδιοτήτων των Υ.Σ. και κατ’ επέκταση τη δυνατότητα των συναδέλφων να ελέγχουν τις διαδικασίες. Ταυτόχρονα και χωρίς  καμιά  αιτιολόγηση  το Υπουργείο δεν  επιτρέπει τις  υπηρεσιακές μεταβολές  των συναδέλφων Δ.Ε. (αφού  δεν  εμφανίζει  στήλη κενών και πλεονασμάτων  για  τους  συναδέλφους και  άρα  ούτε  και  οργανικές  θέσεις!!) και  στην  ουσία διαμορφώνει  μια  ομάδα  υπαλλήλων  με  λιγότερα  δικαιώματα κόντρα  ακόμα  και στην έννοια  της  ισότητας.

Καλούμε το Υπουργείο να επανεξετάσει τη στάση του και να επαναφέρει τη στήλη εκτίμησης του Π.Υ.Σ.Δ.Ε. καθώς και  τις  υπηρεσιακές  μεταβολές  των συναδέλφων Δ.Ε.

Στο πλαίσιο των δράσεων της Θεματικής εβδομάδας μαθητές/τριες του 15ου Γυμνασίου Λάρισας ενημερώθηκαν:

1) για τη «Διατροφή και την αυτοεκτίμηση» από την υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων κ. Ηρώ Οικονομάκη και την υπεύθυνη του Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων κ. Σοφία Καστανίδου

2) για την «Παιδική κακοποίηση και τον εθισμό στο διαδίκτυο» από την κ. Βάσω Χατζή, ψυχολόγο του Χαμόγελου του Παιδιού

3) για την «Πρόληψη του εθισμού και των εξαρτήσεων» από τις κυρίες Μερόπη Πεντεδέκα και Ευαγγελία Νταφούλη, στελέχη του ΚΕΘΕΑ-ΕΞΟΔΟΣ

4) για την «Εφηβεία: Αγωγή υγείας και στοματική υγιεινή» από την κ. Γεωργία Ντέλλα, προϊσταμένη της Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας Περιφέρειας Θεσσαλίας και την κ. Δοξαρά Βάια, ιατρό του τμήματος.

Επιπλέον διοργανώθηκε εκδήλωση στο σχολείο για τους γονείς – κηδεμόνες με ομιλήτριες την κ. Σοφία Καστανίδου η οποία ανέπτυξε το θέμα: «Αυτοαντίληψη – αυτοεκτίμηση εφήβων» και την κ. Μερόπη Πεντεδέκα με θέμα: «Εξαρτητική συμπεριφορά».

Με την ολοκλήρωση των ενημερωτικών συναντήσεων με μαθητές και γονείς η Διευθύντρια Ασπασία Κασσίδα και ο Σύλλογος των Καθηγητών ευχαριστούν θερμά τις ομιλήτριες όλων των φορέων για τη συνεργασία και την ανταπόκρισή τους στην πρόσκληση του σχολείου.

Πραγματοποιήθηκε με επιτυχία το Σάββατο 29 Απριλίου 2017 η δεύτερη φάση του 5ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Φυσικής της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών για τις Ε” και ΣΤ” τάξεις του δημοτικού. Στη Λάρισα ο διαγωνισμός διεξήχθη στο 4ο Δημοτικό Σχολείο με την συμμετοχή 50 μαθητών από τα δημοτικά σχολεία του νομού που είχαν διακριθεί στην πρώτη φάση του διαγωνισμού.

Η Ένωση Ελλήνων Φυσικών ευχαριστεί τον διευθυντή πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, την διευθύντρια του 4ου δημοτικού σχολείου καθώς και τους επιτηρητές καθηγητές για την βοήθειά τους στην επιτυχή διεξαγωγή της δεύτερης φάσης του διαγωνισμού.

Τα αποτελέσματα θα ανακοινωθούν στα τέλη Μαΐου και θα ακολουθήσουν βραβεύσεις σε εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί τον Ιούνιο στην Λάρισα.

Γράφει ο Αιρετός στο ΚΥΣΠΕ Β. Παληγιάννης

Σύμφωνα με τα καταχωρηθέντα στοιχεία στον τελικό πίνακα οργανικής σύνθεσης διδακτικού προσωπικού από τους Δ/ντές Εκπαίδευσης τα οργανικά κενά στην Π.Ε. ανέρχονται σε 6.699.

Συγκεκριμένα στη γενική εκπαίδευση έχουμε 4.733 κενά και στην ειδική 1.966. Αναλυτικά:

Με βάση τα παραπάνω στοιχεία και σε συνδυασμό με το γεγονός ότι κάθε χρόνο χρειαζόμαστε περίπου 14.000 αναπληρωτές στην Π.Ε. για την κάλυψη των οργανικών και λειτουργιών κενών η άμεση δρομολόγηση των διαδικασιών για μόνιμους διορισμούς θα έπρεπε να αποτελέσει προτεραιότητα για την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου.

Επομένως πρέπει να εγκαταλείψει την ανέξοδη υποσχεσιολογία και να προχωρήσει στην προκήρυξη για μόνιμους διορισμούς στην εκπαίδευση.

Η κυβέρνηση οφείλει να κατανοήσει πως η κάλυψη των κενών με προσλήψεις αναπληρωτών πρέπει να είναι μια προσωρινή λύση.

Η ομηρία για 5, 10 ακόμη και 17 χρόνια, χιλιάδων αναπληρωτών πρέπει να έχει ημερομηνία λήξης. Φτάνει ο εμπαιγμός των αναπληρωτών, εδώ και τώρα μόνιμους διορισμούς στην εκπαίδευση.

Ένα πανηγύρι χαράς, μία μεγάλη γιορτή της Άνοιξης, θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 7 Μαΐου στο αγαπημένο αγρόκτημα της Θεσσαλονίκης. Η «Μέρα Μαγιού» της Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής αποτελεί ένα ψυχαγωγικό και πολιτιστικό φεστιβάλ για όλη την οικογένεια κι είναι ένας θεσμός που έχει καθιερωθεί στην τοπική κοινωνία της Θεσσαλονίκης, η οποία τον έχει θερμά «αγκαλιάσει». Την Κυριακή 7 Μαΐου από τις 11:00 έως τις 16:00, οι πύλες της Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής θα ανοίξουν διάπλατα για να υποδεχθούν χιλιάδες επισκέπτες. Οι πάντα φιλόξενες εκπαιδευτικές εγκαταστάσεις της Σχολής και το καταπράσινο περιβάλλον της, θα είναι προσβάσιμες σε μικρούς και μεγάλους. Οι προετοιμασίες συνεχίζονται με πυρετώδεις ρυθμούς. Η «Μέρα Μαγιού», όπως και οποιαδήποτε άλλη δράση της Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής, στόχο έχει την ανάδειξη του ρόλου του Μη Κερδοσκοπικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος και την ενίσχυση των υποτροφιών των μαθητών της και των φοιτητών του Perrotis College.

Κατά τη διάρκεια της «Μέρας Μαγιού», οι επισκέπτες μπορούν να ενημερωθούν για τα εκπαιδευτικά προγράμματα της Σχολής και του Perrotis College και να παρακολουθήσουν δεκάδες ψυχαγωγικά και πολιτιστικά δρώμενα. Όπως:

Παιδικός Σταθμός – Νηπιαγωγείο – Δημοτικό: Magic milk, Τα μικρά αλεξίπτωτα, Fireworks in a jar, Fizzy Balloons, Πύργοι, Origami, Paper spinner toy, Pinball στο πιάτο, Νεραϊδόσπιτα, κινητικό παιχνίδι, Bird Feeder, Decoupage γυάλινο μπουκάλι ΑΓΣ, Pendant (κρεμαστό κολιέ,), Sunflower paper plate, Mud cakes, Dirt and warms, Cow spaghetti craft, Κουκλοθέατρο Μπήτιου, Volcano, Ντόμινο, bowling, Διαδρομή με εμπόδια, τρισδιάστατη αγελάδα με πηλό, παράσταση Καραγκιόζη.

Γενικό Λύκειο – Επαγγελματικό Λύκειο: πειράματα στα εργαστήρια φυσικής, χημείας, βιολογίας, αστρονομία – πλανητάριο, ρομποτική, παρουσίαση του project Ενυδρειοπονίας, ψυχαγωγικά διαγωνιστικά παιχνίδια.

Perrotis College: επίδειξη εφαρμογής αεροψεκασμού με drone, επιδεικτικά συστήματα οικιακής υδροπονίας, παρουσιάσεις στο Κέντρο Ελιάς, παραγωγή βιολιπάσματος, οικιακή γαιοκομποστοποίηση, η σημασία του pH στη ζωή μας, ανακαλύπτοντας τον μικρόκοσμο, παίξε με σαπούνι και γάλα, η οδοντόκρεμα του… ελέφαντα, χαβιάρι από… φρούτα, αξιολόγηση τυριών από μη παστεριωμένο γάλα και σύγκρισή τους με αντίστοιχα από παστεριωμένο.

Αγρόκτημα: λαϊκή αγορά, οινογευσιγνωσία, γεωργικοί ελκυστήρες.

Τη διασκέδαση των επισκεπτών έχουν αναλάβει ο γνωστός από το The Voice Πάνος Χατζήπαπας, τα γνωστά συγκροτήματα Velvet και Tales & Spirit – trio καθώς και τα χορευτικά συγκροτήματα μαθητών της Σχολής.

Για κάθε εισιτήριο της εκδήλωσης «Μέρα Μαγιού – Farm Fest», η ελληνική αλυσίδα σούπερ μάρκετ My Market θα προσφέρει ένα πακέτο τρόφιμα ή είδη προσωπικής φροντίδας για τους σκοπούς του ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ.

INFO: Μέρα Μαγιού

Κυριακή, 7 Μαΐου 2017

11:00 – 16:00

Αμερικανική Γεωργική Σχολή

Μαρίνου Αντύπα 54, Θεσσαλονίκη

2310492700

Εισιτήριο: 3 ευρώ/άτομο (δωρεάν για παιδιά έως 12 ετών)

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας ενημερώνει ότι για την εγγραφή μαθητών στο Μουσικό Σχολείο Λάρισας, για το σχολικό έτος 2017-2018, οι γονείς ή κηδεμόνες των μαθητών που επιθυμούν να συμμετάσχουν στη διαδικασία επιλογής, οφείλουν να υποβάλουν αίτηση στη γραμματεία του σχολείου έως και 31 Μαΐου 2017. Μετά το πέρας της 31ης Μαΐου 2017, ουδεμία αίτηση γίνεται δεκτή.

Οι γονείς ή κηδεμόνες των υποψηφίων μαθητών μαζί με την αίτηση στο Μουσικό Σχολείο, οφείλουν να προσκομίσουν λογαριασμό ΔΕΚΟ ή άλλο αξιόπιστο αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο προκύπτει η διεύθυνση μονίμου κατοικίας τους.

Στα Μουσικά Σχολεία (Γυμνάσια) εγγράφονται ως μαθητές απόφοιτοι δημοτικού, ύστερα από επιλογή. Η διαδικασία επιλογής για το σχολικό έτος 2017-2018 θα διενεργηθεί από τις αρμόδιες επιτροπές και  θα πραγματοποιηθεί τις εργάσιμες ημέρες από 19 έως 22 Ιουνίου 2017.

Οι θεματικές ενότητες, στις οποίες αξιολογούνται οι υποψήφιοι, είναι : «Ρυθμός», «Ακουστική Ικανότητα», «Φωνητική Ικανότητα», «Διάκριση ηχοχρωμάτων» και προαιρετικά ένα μουσικό όργανο (Ευρωπαϊκό ή Παραδοσιακό), σε επίπεδο αντίστοιχο τουλάχιστον της Κατωτέρας Σχολής.

Για πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνούν με τη γραμματεία του Μουσικού Σχολείου στο τηλ. : 2410627121

Στις σημερινές προκλήσεις του αγροδιατροφικού τομέα για μεγαλύτερες ποσότητες και περισσότερα προϊόντα, τη συρρίκνωση των διαθέσιμων φυσικών πόρων και την κλιματική αλλαγή, θα ανταποκριθεί -μέσω της έρευνας, της νέας γνώσης, των νέων τεχνολογιών και της καινοτομίας, σε συνδυασμό με άριστα καταρτισμένους επιστήμονες- η Σχολή Μεταπτυχιακών Σπουδών του Perrotis College.

Τα προγράμματα της Σχολής Μεταπτυχιακών Σπουδών του Perrotis College, της οποίας ηγείται ο Δρ. Αθανάσιος Τσαυτάρης και θα ξεκινήσει τον Σεπτέμβριο την λειτουργία της, παρουσιάστηκαν σε ειδική εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε το απόγευμα της Τετάρτης 3 Μαΐου στο Electra Palace της Θεσσαλονίκης. Το Perrotis College είναι ένα μοναδικό εκπαιδευτικό ίδρυμα, μέρος της ευρύτερης οικογένειας της Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής, που προσφέρει πρακτική, θεωρητική, επιστημονική και τεχνική γνώση στους τομείς της γεωπονίας, του περιβάλλοντος και των επιστημών ζωής. Τον Σεπτέμβριο εισέρχεται στη μεταπτυχιακή εκπαίδευση προσφέροντας πτυχία Master of Science (M.Sc.) σε πέντε διαφορετικούς τομείς με διευρυμένες εκπαιδευτικές ευκαιρίες σε απόφοιτους Πανεπιστημίων και Κολεγίων. Τα προγράμματα που θα προσφέρει σταδιακά η Σχολή Μεταπτυχιακών Σπουδών, ξεκινώντας με τα πρώτα δύο είναι τα ακόλουθα:

New Food Product & Business Development.
Marketing for the Agro – Food Sector.
Sustainable Agro – environmental  Systems  Management.

Plant Seed & Propagation Material Production Management.
Livestock Science & Production Management.

«Εγγυόμαστε ότι η ποιότητα που χαρακτηρίζει την εκπαίδευση της Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής και του Perrotis College, θα σηματοδοτήσει και τη Σχολή Μεταπτυχιακών Σπουδών», τόνισε με έμφαση ο πρόεδρος της Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής και του Perrotis College, Δρ. Πάνος Κανέλλης.

Οι σπουδαστές της Σχολής Μεταπτυχιακών Σπουδών θα έχουν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν εφαρμοσμένη έρευνα σε πεδία μοναδικά για τον Ελληνικό χώρο που καθιστούν το  Perrotis College σημαντικό και πρωτοπόρο κέντρο μάθησης και έρευνας. «Επίσης, θα έχουν πρόσβαση σε μια ολιστική προσέγγιση μάθησης μέσα από επιλεγμένα μαθήματα, κοινά κατά το πρώτο ακαδημαϊκό εξάμηνο, και στη συνέχεια θα εμβαθύνουν με την επιλογή της ειδικότητάς τους. Η ολιστική εκπαίδευση θα καλύψει σχεδόν όλους τους τομείς της γεωπονίας, δίνοντας στους σπουδαστές την ευκαιρία να αποκτήσουν μια ολοκληρωμένη εικόνα της προόδου, της ανάπτυξης, των προκλήσεων και της επίλυσης προβλημάτων σε όλους τους επί μέρους τομείς του κλάδου», υπογράμμισε ο Δρ. Τσαυτάρης. Όπως είπε: «η λειτουργία της Σχολής Μεταπτυχιακών Σπουδών επίσης θα συμπληρώσει την αλυσίδα των εκπαιδευτικών βαθμίδων του Perrotis College προσθέτοντας έναν ακόμη κρίκο, που θα βοηθήσει την προηγούμενη βαθμίδα των προπτυχιακών γεωπονικών σπουδών που λειτουργούν εδώ και χρόνια. Η φιλοσοφία της Μεταπτυχιακής μας Σχολής είναι παρά την απαραίτητη εξειδίκευση -που είναι άλλωστε συνυφασμένη με την μεταπτυχιακή εκπαίδευση- όλοι οι μεταπτυχιακοί φοιτητές του ενός τμήματος να μην ξεκόβουν πλήρως από τις εξελίξεις στους άλλους τομείς».

Ο ακαδημαϊκός υπεύθυνος του M.Sc. in Marketing for the Agro-Food Sector, Δρ. Φίλιππος Παπαδόπουλος, υπογράμμισε ότι οι απόφοιτοι του θα αποκτήσουν γνώσεις και δεξιότητες που τους επιτρέπουν να ακολουθήσουν διαφορετικές καριέρες στην Ελλάδα και το εξωτερικό, όπως: αγοραστής φρέσκων και τυποποιημένων τροφίμων, διευθυντής εξαγωγών και μάρκετινγκ, διευθυντής συσκευασίας και Logistics κλπ. «Επίσης, μπορούν να ενεργοποιηθούν ως επιχειρηματίες, ανεξάρτητοι σύμβουλοι και εκπαιδευτές στον αγροδιατροφικό τομέα. Αν και η έμφαση του προγράμματος βρίσκεται στον αγροδιατροφικό τομέα, περιλαμβάνει αρκετές οριζόντιες δεξιότητες που επιτρέπουν τους απόφοιτους να ενεργοποιηθούν και σε άλλους τομείς. Κατά το τελευταίο εξάμηνο, οι σπουδαστές έχουν την ευκαιρία να επιδοθούν σε πρωτογενή έρευνα στο θεματικό πεδίο της επιλογής τους. Τέτοια πεδία αποτελούν η Μεσογειακή Διατροφή σαν εξαγωγικό εργαλείο, η σύνδεση εξαγωγών με τουριστικές υπηρεσίες, αναγνώριση και εμπορική αξιοποίηση των πλεονεκτημάτων γηγενών ειδών και φυλών, σχεδιασμός νέων προϊόντων για συγκεκριμένες αγορές στόχους κλπ.», υπογράμμισε.

Από την πλευρά του ο ακαδημαϊκός υπεύθυνος του M.Sc. in New Food Product & Business Development, Δρ. Τρύφων Αδαμίδης τόνισε ότι το πρόγραμμα είναι σχεδιασμένο έτσι ώστε οι σπουδαστές να αποκτούν γνώση σε βάθος σε συγκεκριμένα είδη τροφίμων. «Κατά την διάρκεια του τρίτου εξαμήνου, οι σπουδαστές θα έχουν τη δυνατότητα, αφού οι ίδιοι συλλάβουν την ιδέα, να δημιουργήσουν το δικό τους πρωτοποριακό τρόφιμο και να μελετήσουν ολιστικά τους κυριότερους  παράγοντες που συντελούν στη  δημιουργία του. Κατά την διάρκεια του τελευταίου εξαμήνου οι σπουδαστές  θα κάνουν έρευνα για την μεταπτυχιακή διατριβή τους.  Ενδεικτικά τομείς έρευνας που ήδη εστιάζει το Τμήμα Επιστήμης και Τεχνολογίας Τροφίμων είναι: Μικροβιολογία Πρόβλεψης, δημιουργία και αξιολόγηση βιο-αποικοδομήσιμων υλικών συσκευασίας, επιμήκυνση της διάρκειας ζωής των τροφίμων με τη χρήση φυσικών αντιμικροβιακών ουσιών, σταθερότητα σύνθετων συστημάτων τροφίμων όπως γαλακτώματα και αφροί, σταθερότητα και διατροφική αξία ελαιόλαδου, κλπ.», ανέφερε.

Να σημειωθεί ότι η Σχολή Μεταπτυχιακών Σπουδών θα δώσει την ευκαιρία –ίσως για πρώτη φορά στην Ελλάδα– για σύγχρονη γνώση σε ραγδαία εξελισσόμενους τομείς, όπως ο τομέας της γονιδιωματικής ζώων, φυτών και μικροβίων. Οι σπουδαστές θα χρησιμοποιούν τις σύγχρονες εξελίξεις στην αγροβιολογική έρευνα για την ανάλυση των πολλών και ποικίλλων δεδομένων, πληροφοριών και εφαρμογών στην αγροτική παραγωγή και τη διατροφή μεγάλων μέρων του πληθυσμού (ηλικιωμένοι, υπέρβαροι, παιδιά γεννημένα με καισαρική κτλ), που θα αποτελέσει, παράλληλα, έναυσμα για ενασχόληση με διαφορετικούς τομείς επαγγελματικής πορείας ή δημιουργία καινοτόμων επαγγελμάτων.

Σπουδές για μια σύγχρονη γεωργική εκπαίδευση προσφέρει ο ΕΛΓΟ ‘ΔΗΜΗΤΡΑ’ σε αποφοίτους της Α΄ Λυκείου μέσα από τις επαγγελματικές Σχολές.

Οι αιτήσεις για εγγραφή των μαθητών ξεκινούν και υποβάλλονται στις έδρες των ΕΠΑ.Σ από

1η έως 30 Ιουνίου και από 1η εώς 14 Σεπτεμβρίου.

Η Αβερώφειος ΕΠΑ.Σ Λάρισας διαθέτει τις ειδικότητες:

·         ΑΓΡΟΤΙΚΑ ΜΗΧΑΝΗΜΑΤΑ

·         ΖΩΟΤΕΧΝΙΑ

Η φοίτηση είναι δωρεάν, διετούς διάρκειας και υπάρχει η δυνατότητα διαμονής στο οικοτροφείο της Σχολής με δωρεάν παροχή στέγασης και σίτισης.

Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθύνονται στην Αβερώφειο ΕΠΑ.Σ Λάρισας, 4Ο ΧΛΜ Λάρισας Τρικάλων, με τηλ. επικοινωνίας : 2410611092, 2410621353, email: geosxoli@otenet.gr  καθώς και στο σύνδεσμο https://www.facebook.com/geosxoli?fref=ts ο οποίος είναι ο μοναδικός  που αφορά το προφίλ που διαχειρίζεται επίσημα η Σχολή.

Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνονται οι μεταθέσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έτους 2017 σε Μουσικά και Καλλιτεχνικά σχολεία, σε ΣΜΕΑΕ, σε Πειραματικά Σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης και από περιοχή σε περιοχή μετάθεσης.

Οι έγκυρες αιτήσεις που υποβλήθηκαν για τις μεταθέσεις από περιοχή σε περιοχή ανήλθαν σε 6.874. Από αυτές ικανοποιήθηκαν 213 (ποσοστό 3,10%).

Οι μετατιθέμενοι εκπαιδευτικοί οφείλουν να παρουσιαστούν στη Διεύθυνση Δ.Ε. στην οποία υπάγεται η περιοχή μετάθεσής τους με τη λήξη του τρέχοντος διδακτικού έτους. Σε αυτούς περιλαμβάνονται και οι εκπαιδευτικοί των οποίων η απόσπαση λήγει στις 31.08.2017, συνεχιζόμενης όμως της απόσπασης μέχρι την εν λόγω ημερομηνία. Τα στελέχη της εκπαίδευσης αναλαμβάνουν υπηρεσία μετά τη λήξη της θητείας τους.

Οι μετατιθέμενοι εκπαιδευτικοί οφείλουν να επικοινωνήσουν με τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην οποία ανήκει η περιοχή μετάθεσής τους, προκειμένου να πληροφορηθούν τα κενά στις σχολικές μονάδες και την προθεσμία υποβολής δήλωσης τοποθέτησης σε αυτές.

Οι εκπαιδευτικοί που υπέβαλαν αίτηση μετάθεσης και δεν περιλαμβάνονται στις καταστάσεις, δεν μετατίθενται είτε διότι δεν υπήρχαν κενές οργανικές θέσεις είτε διότι οι μετατιθέμενοι συγκεντρώνουν περισσότερες μονάδες μετάθεσης. Σε ΚΕΔΔΥ δεν μετατίθενται εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης λόγω έλλειψης αιτήσεων μετάθεσης για τις υπάρχουσες κενές οργανικές θέσεις.

Απόφαση μεταθέσεων Γενικής Εκπαίδευσης 2017

Απόφαση μετεθέσεων Ειδικής Αγωγής 2017

Απόφαση μεταθέσεων σε σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης 2017

Απόφαση μεταθέσεων σε Μουσικά Σχολεία 2017

Απόφαση μεταθέσεων σε Καλλιτεχνικά Σχολεία 2017

Με βάση τα στοιχεία των υπηρεσιών του υπουργείου Παδείας οι παραιτήσεις των εκπαιδευτικών Π.Ε. που υποβλήθηκαν το πρώτο δεκαήμερο Απριλίου είναι μόλις 227.
Το 2017 υποβλήθηκαν οι λιγότερες αιτήσεις παραίτησης όλων των εποχών.

Ειδικότερα, όπως αναφέρει ο αιρετός ΚΥΣΠΕ, Βασίλειος Παληγιάννης «τα 10 τελευταία χρόνια από το 2008 έως και το 2017 έχουν συνταξιοδοτηθεί 16.528 εκπαιδευτικοί, με Μ.Ο. κατ’ έτος 1.652 όταν ο Μ.Ο. της
τελευταίας διετίας είναι 323.
Συγκεκριμένα συνταξιοδοτήθηκαν:
2008 1.783 2013 2.188
2009 1.745 2014 1.920
2010 3.976 2015 1.309
2011 1.481 2016 419
2012 1.480 2017 227

Οι ελάχιστες παραιτήσεις τα 2 τελευταία χρόνια είναι απόρροια του αντιασφαλιστικού νόμου «Κατρούγκαλου». Ενός νόμου που πέρα από την αύξηση των ορίων συνταξιοδότησης, προβλέπει μεγάλη μείωση των κύριων συντάξιμων αποδοχών, μείωση αν όχι μηδενισμό των επικουρικών, μείωση του εφάπαξ κτλ. Τα παραπάνω σε συνδυασμό με τη γενικότερη πολιτική δημιουργούν φόβο και ανησυχία για το αύριο, με αποτέλεσμα κανείς να μην παραιτείται. Οι ελάχιστες παραιτήσεις έχουν σοβαρές επιπτώσεις στις μεταθέσεις αλλά και στους διορισμούς των εκπαιδευτικών. Για την πληρέστερη ενημέρωσή σας παραθέτω πίνακα με το πλήθος παραιτήσεων ανά Δ/νση:

ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΠΛΗΘΟΣ ΠΑΡΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. Α΄ ΑΘΗΝΑΣ 25
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ 4
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΑΝΑΤ. ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 15
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ 3
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΑΡΚΑΔΙΑΣ 6
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΑΧΑΪΑΣ 7
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. Γ΄ ΑΘΗΝΑΣ 12
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΓΡΕΒΕΝΩΝ 2
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. Δ΄ ΑΘΗΝΑΣ 11
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΔΡΑΜΑΣ 3
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ 4
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ 4
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΕΒΡΟΥ 1
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΕΥΒΟΙΑΣ 3
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ 2
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 12
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ 1
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 5
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ 4
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΚΕΡΚΥΡΑΣ 3
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΚΟΖΑΝΗΣ 8
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΛΑΚΩΝΙΑΣ 1
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΛΕΣΒΟΥ 6
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ 12
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 6
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΞΑΝΘΗΣ 2
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΠΕΙΡΑΙΑ 16
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΠΕΛΛΑΣ 8
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΠΡΕΒΕΖΑΣ 1
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΡΕΘΥΜΝΟΥ 4
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΡΟΔΟΠΗΣ 3
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΣΑΜΟΥ 2
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΣΕΡΡΩΝ 8
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΤΡΙΚΑΛΩΝ 4
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 1
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΦΛΩΡΙΝΑΣ 4
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΦΩΚΙΔΑΣ 1
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ 5
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΧΑΝΙΩΝ 6
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΧΙΟΥ 2
ΣΥΝΟΛΟ 227

Η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε καταγγέλλει «την απαράδεκτη πολιτική του Υπουργείου Παιδείας στο ζήτημα των μεταθέσεων. Η πολιτική αυτή συνιστά εμπαιγμό σε βάρος των εκπαιδευτικών. Συγκεκριμένα, επί 6874 αιτήσεων συναδέλφων για μετάθεση, ικανοποιήθηκαν μόλις 213 (ποσοστό 3,10 %).
Στην πραγματικότητα πρόκειται για κατάργηση των μεταθέσεων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε από πολύ νωρίς είχε αντιληφθεί την πρόθεση της κυβέρνησης να μην ικανοποιήσει το αίτημα των συναδέλφων για μετάθεση, παρά το γεγονός ότι στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση υπάρχουν 7000 οργανικά και λειτουργικά κενά. Η πολιτική της κατάργησης των μεταθέσεων ήταν μονόδρομος για την κυβέρνηση από τη στιγμή που δεν προχωρά σε κάλυψη των κενών με μόνιμους εκπαιδευτικούς. Σε διαφορετική περίπτωση θα δημιουργούνταν τεράστια κενά σε περιοχές που υπάρχει μεγάλο έλλειμμα σε ντόπιο εκπαιδευτικό προσωπικό (Κυκλάδες, Δωδεκάνησα, Έβρος, Ευρυτανία, Ηράκλειο κ.α) και θα φανερωνόταν περίτρανα η γύμνια της κυβερνητικής πολιτικής στο χώρο της Παιδείας.
Με την εφαρμοζόμενη πολιτική των μηδενικών διορισμών οι συνάδελφοι αναπληρωτές καταδικάζονται για την επόμενη διετία να γυρίζουν από σχολείο σε σχολείο και από χωρίο σε χωρίο με μισθούς πείνας. Με την ουσιαστική κατάργηση των μεταθέσεων καταδικάζονται μερικές χιλιάδες συναδέλφων, να παραμείνουν εγκλωβισμένοι σε περιοχές που βρίσκονται μακριά από τον τόπο συμφερόντων τους. Αποδεικνύεται περίτρανα η αδιαφορία της κυβέρνησης για τους μαχόμενους εκπαιδευτικούς (μόνιμους και αναπληρωτές).
Η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε απαιτεί:
• Να γίνουν μόνιμοι διορισμοί, ώστε να καλυφθούν τα οργανικά και λειτουργικά κενά από μόνιμους συναδέλφους.
• Να σταματήσει η πολιτική της ουσιαστικής κατάργησης των μεταθέσεων και οι μεταθέσεις να γίνονται σύμφωνα με τις πραγματικές ανάγκες και όχι σύμφωνα με τις αλχημικές μεθοδεύσεις του Υπουργείου Παιδείας.

Καλούμε τους συναδέλφους να αποδοκιμάσουν την πολιτική του Υπουργείου Παιδείας και να στείλουν ένα βροντερό μήνυμα ότι οι αλχημείες των νοσηρών κυβερνητικών εγκεφάλων δε θα περάσουν».

H Συντονιστική Γραμματεία της Προοδευτικής Ενότητας – Καθηγητών Β/θμιας Εκπ/σης καλεί σε ολομέλεια τους φίλους και τα μέλη της. Η ολομέλεια θα γίνει την Τετάρτη, 10-5-2017 και ώρα 7:30μ.μ., στο χώρο του HOTEL ΄΄ ΔΙΟΝΥΣΟΣ ΄΄, για Συνδικαλιστική ενημέρωση–συζήτηση.

Η ΔΑΚΕ Καθηγητών ν. Λάρισας καλεί τα μέλη και τους φίλους της σε ολομέλεια αύριο Δευτέρα 08 Μαϊου 2017 και ώρα 20:30, στο ξενοδοχείο «ΔΙΟΝΥΣΟΣ» (ημιώροφος).

Την Πέμπτη 11 Μαΐου και ώρα 6 το απόγευμα στο πλαίσιο της Θεματικής εβδομάδας η Διεύθυνση του 5ου Γυμνασίου Λάρισας, ο Σύλλογος των Διδασκόντων και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου συνδιοργανώνουv εκδήλωση για τους γονείς των μαθητών.

Στο κάλεσμα επισημαίνονται τα παρακάτω:

«Η εκδήλωση αφορά θέματα που άπτονται στην εφηβεία και ακουμπούν τους θεματικούς άξονες που το Υπουργείο Παιδείας ορίζει για τον εορτασμό της θεματικής εβδομάδας. Θα υλοποιηθεί στο θέατρο «Ουήλ». Την εκδήλωση θα πλαισιώσουν ομιλητές του ΟΚΑΝΑ και του  ΣΣΝ. Ειδικότερα εκ μέρους του ΟΚΑΝΑ η κ. Ζαβράκα Γεωργία, ψυχολόγος και στέλεχος του κέντρου πρόληψης θα αναπτύξει το θέμα: Ο ρόλος της οικογένειας στην πρόληψη των εξαρτήσεων». Στη συνέχεια η Υπεύθυνος του Συμβουλευτικού Σταθμού των Νέων της Λάρισας κ. Καστανίδου Σοφία θα μιλήσει με θέμα: «Αυτοεκτίμηση, εφηβεία και διαδίκτυο». Θα δοθεί η δυνατότητα στους γονείς να θέσουν ερωτήσεις και να συζητήσουν με τις ειδικούς.

Η παρουσία σας θα μας χαροποιήσει ιδιαίτερα, γιατί η συνεργασία Γονέων και Κηδεμόνων με το σχολείο μπορεί να συμβάλει στην βελτιστοποίηση της στάσης ζωής των παιδιών, στην ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους, αλλά  και στην από κοινού αντιμετώπιση προβλημάτων που τυχόν παρουσιαστούν στην περίοδο των μαθητικών τους χρόνων».

Η συγγραφέας Βεατρίκη Σαΐας Μαγρίζου επισκέφτηκε στο πλαίσιο της Θεματικής Εβδομάδας και του προγράμματος Αγωγής Υγείας: «Σχολείο και Δημοκρατία: Ενημερώνομαι, Ευαισθητοποιούμαι, Ενεργώ», τους μαθητές του 5ου Γυμνασίου Λάρισας, μετά από πρόσκληση της Διευθύντριας κ. Δεληζώνας Ζωής και των υπευθύνων εκπαιδευτικών του προγράμματος κ.κ. Παπαδοπούλου Νάντια και Κατσαβό Γιάννη.

Το πρωινό της Τρίτης 9 Μαΐου στη βιβλιοθήκη του σχολείου συζήτησε με τα παιδιά του Γ5 και Γ6, που υλοποιούν το αντίστοιχο πρόγραμμα, για βασικές και θεμελιώδεις αξίες του ανθρώπου, όπως η ελευθερία, η ισότητα, η μη διάκριση, η αλληλεγγύη, ο αλληλοσεβασμός, η φιλία, ο σεβασμός στα ΑμεΑ, η ανθρώπινη αξιοπρέπεια, η δημοκρατία, η αποδοχή του διαφορετικού πολιτισμού, της διαφορετικής καταγωγής, της διαφορετικής θρησκείας που η κάθε μια χωριστά και όλες μαζί παρέχουν ένα πλαίσιο για διαπραγμάτευση και συναίνεση σχετικά με επιθυμητές συμπεριφορές στην οικογένεια, στο σχολείο, στην προσωπική ζωή και τη ζωή στην κοινωνία ευρύτερα.

Η συγγραφέας διάβασε αποσπάσματα από τα βιβλία της: «Με τα φτερά της ψυχής», «Στην Πολυξένη», «Μοιραία ταύτιση», «Ο Νέστωρας που Τόρη τον εφώναζε εκείνη», «Το βραχιόλι της φωτιάς», «Ο πρίγκιπας του πλανήτη Βίκτωρ», «Ο Βίκτωρ, ο ταξιδευτής του ουρανού», που έδωσαν τον βασικό κατευθυντήριο άξονα της συζήτησης, μιας και στο σύνολό τους αποτελούν ύμνο στα ανθρώπινα δικαιώματα και είναι πλούσια σε ανθρωπιστικές αξίες που αντανακλούν την ευαισθησία της ψυχής της συγγραφέως. Με χαρά της διαπίστωσε πως τα παιδιά γνώριζαν τα βιβλία της, καθώς αποσπάσματά τους έδωσαν εκπαιδευτικό υλικό για τη διδασκαλία του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής και των παιδαγωγικών βιωματικών εργαστηρίων.

Έκπληξη και μεγάλη συγκίνηση προκάλεσε στη συγγραφέα η δραματοποίηση σκηνών από το βιβλίο της: «Με τα φτερά της ψυχής», όπως εκείνη του ονείρου της Εύας και εκείνη της τραγικής σκηνής του χαμού του αδερφού της γιαγιάς Σάρας και της μητέρας της στο τρένο για το Άουσβιτς. Η δραματοποίηση έγινε από τους μαθητές του Γ6 που προηγούμενα διάβασαν το βιβλίο της, με την καθοδήγηση της κ. Αγλαΐας Νάκα, μέλος του Πανελλήνιου Δικτύου για το θέατρο στην Εκπ/ση.  Τα παιδιά ζήτησαν από τη συγγραφέα να παρακολουθήσει τις σκηνές, να μαντέψει σε ποια αποσπάσματα του βιβλίου της αναφέρονται και συζήτησαν την δική τους καλλιτεχνική οπτική.

Η ατμόσφαιρα ήταν συγκινητική και η συγγραφέας έφυγε με την υπόσχεση να επισκεφθεί το σχολείο ξανά και να συζητήσει και με τα άλλα παιδιά.

Σε ανακοίνωση της Προοδευτικής Ενότητας Καθηγητών (ΠΕΚ) με τίτλο: «Γιατί οι συντάξεις είναι δημιούργημα της εργασίας μας και όχι παραχώρηση του κράτους!» επισημαίνονται τα εξής:

«Περάσαμε από διάφορα στάδια οικονομικής επιδρομής στις συντάξεις από την κυβέρνηση ΣΥ.ΡΙΖ.Α. – ΑΝ.ΕΛ., επιδρομή που προστίθεται σε εκείνες των προηγούμενων κυβερνήσεων της κεντροαριστεράς και της δεξιάς.

Η …λαϊκοσωτήρια αριστερή κυβέρνηση έχει ξεπεράσει κάθε όριο κυνισμού και εμπαιγμού. Νομοθετεί διαρκώς περικόπτοντας κάθε εκδοχή σύνταξης. Το περίφημο «πλεόνασμα» είναι βγαλμένο από το δράμα της λεηλασίας του ισχνού εισοδήματος των εργαζομένων και από το μαύρο σκηνικό της ανεργίας.

Και  ο κ. Τσίπρας προκαλεί με τον πιο κυνικό τρόπο περί του τέλους της λιτότητας, την ίδια στιγμή που προνομοθετεί μέτρα νέων επιδρομών στις συντάξεις και για την περίοδο μετά το 2018 και η ύφεση απλώνεται όλο και πιο πολύ.

Να οι 20 περικοπές, η λεηλασία στις συντάξεις από την κυβέρνηση ΣΥ.ΡΙΖ.Α. – ΑΝ.ΕΛ.

1.     Κατάργηση της προσωπικής διαφοράς το 2019

2.   Νέες συντάξεις: μείωση έως 30% (αιτήσεις από Μάιο 2016)

3.   Αναπηρικές: μείωση έως 40%

4.   Επικουρικές: μείωση έως 40%

5.    Εφάπαξ: μείωση έως 15%

6.   Μέρισμα: μείωση 32%

7.    Συντάξεις όσων εργάζονται: μείωση έως 60%

8.   ΕΚΑΣ: μειώνονται οι δικαιούχοι, η παροχή καταργείται από 1/1/2020

9.   Συντάξεις χηρείας: μειώνονται οι δικαιούχοι, τίθεται ηλικιακό όριο

10.                      Αύξηση στα όρια ηλικίας

11. Εισφορά 7% μισθωτών – εργοδοτών για το ΕΤΕΑΠ από 1.6.2016

12.                        Εισφορά 7% των αυτοαπασχολούμενων από 1.6.2016

13.                        Εισφορά 20% επί του εισοδήματος των επαγγελματιών και επιστημόνων από 1.1.2017

14.                        Εισφορά 14% επί του εισοδήματος των αγροτών από 1.1.2017

15.                        Εισφορά 6.9% επί του εισοδήματος των επαγγελματιών υπέρ του ΕΟΠΥΥ

16.                        Εισφορά 7,1% επί των αποδοχών των μισθωτών υπέρ του ΕΟΠΥΥ

17.                        Μείωση της κατώτατης σύνταξης από τα 486 ευρώ στα 392 ευρώ (ειδικά για τους συνταξιούχους κάτω από τα 67, στα 150 – 388 ευρώ)

18.                      Αύξηση της εισφοράς υγειονομικής περίθαλψης των συνταξιούχων, 2% στις κύριες συντάξεις και 6% στις επικουρικές

19.                        Επιπλέον 10% μείωση της σύνταξης κατ’ έτος για όσους συνταξιοδοτούνται πρόωρα

20.                     Αυξημένη φορολογική παρακράτηση και μείωση του αφορολόγητου
Να και τα στάδια του προκλητικού εμπαιγμού και της φτωχοποίησης του ελληνικού λαού, των δύο αριστερών μνημονίων και της πλήρους υποταγής στις απαιτήσεις των αγορών˙που πράγματι μας …χορεύουν – και ίσως αυτό το χορό των αγορών να εννοούσαν οι «επαναστάτες» και «απελευθερωτές» κ.κ. Τσίπρας και Καμμένος!

·        Δέσμευση για επαναφορά των συντάξεων στα πρότερα επίπεδα (πριν από την αναρρίχηση στην εξουσία)

·        Ούτε ένα ευρώ μείωση στις συντάξεις (στη διάρκεια της διακυβέρνησης)

·        Συνεχές πλιάτσικο στις συντάξεις (στη σκληρή πραγματικότητα)

·        Συντάξεις κυνικής φιλανθρωπίας και ισχνού επιδόματος (στη συνεχιζόμενη σκληρή πραγματικότητα)

Και επειδή ο ΣΥ.ΡΙΖ.Α. αλλάζει το βασικό νεοφιλελεύθερο λεξιλόγιο της πολιτικής του (μνημόνιο – συμφωνία, τρόικα – θεσμοί κλπ), μήπως φτάσαμε στο σημείο να μη θεωρούνται οι συντάξεις ως «συντάξεις» αλλά ως φιλοδώρημα, ως προσβλητικό φιλοδώρημα, ως πλήρης απαξίωση της εργασίας και των  εργαζομένων.

Όταν ένα αυτοπροσδιοριζόμενο ως αριστερό κόμμα λεηλατεί με τέτοιο ιταμό τρόπο την κοινωνία, η πολιτική αποδομείται και ο νεοφιλελευθερισμός επικρατεί πλέον και ιδεολογικά και αξιακά! Αυτή είναι η μεγάλη αντιλαϊκή και αντιιστορική «προσφορά» του ΣΥ.ΡΙΖ.Α. στη σημερινή Ελλάδα της κρίσης.

Αλλά η κοινωνία και οι εργαζόμενοι έχουν τις δικές τους ανάγκες και επιλογές. Τα συλλογικά και κοινωνικά κινήματα και ο συνδικαλισμός  έχουν ιστορικές ευθύνες να αγωνιστούν ενάντια στο λαϊκισμό του νόθου νεοφιλελευθερισμού του ΣΥ.ΡΙΖ.Α. και στον κυνισμό του αυθεντικού νεοφιλελευθερισμού της Ν.Δ.

Αγωνιζόμαστε:

για να μην είναι καμιά σύνταξη κάτω από 1.000 ευρώ!

Οι συντάξεις είναι δημιούργημα της εργασίας μας και όχι παραχώρηση του κράτους! Είναι δείκτης δημοκρατικής πολιτείας και βασικό στοιχείο πολιτισμού.

Η Ιστορία για να δημιουργήσουμε το δικό μας μέλλον είναι πάντα παρούσα – και ιδιαίτερα σήμερα πιο εμφαντικά, γιατί τα γεγονότα είναι πυκνά και έντονα! Εμείς θα λείπουμε;

Ο αγώνας για την αξιοπρέπειά μας γεννιέται στη συνειδητοποίηση του κοινωνικού μας ρόλου και στην ελευθερία του πνεύματός μας!».

Σε ανακοίνωση της «Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών» επισημαίνονται τα εξής:

«Η κυβέρνηση και  Υπουργός Παιδείας κ. Γαβρόγλου συνεχίζουν την γνώστη ΣΥΡΙΖΑικη τακτική «εξαγγέλλω κάτι για να δημιουργήσω κλίμα και στο τέλος συνεχίζω με τα ίδια». Σε συνέντευξη στα ΝΕΑ, μια μέρα μετά από τη συμφωνία με τους «θεσμούς» για τα μέτρα – 4ο Μνημόνιο (τυχαίο;;), εξήγγελλε, για μια ακόμα φορά, την πρόθεση της κυβέρνηση να θεσμοθετήσει Δίχρονη Προσχολική Αγωγή.

Δεν είναι η πρώτη φορά που γίνονται τέτοιες δηλώσεις. Μην ξεχνάμε ότι η απάτη με τους 20.000 μονίμους διορισμούς ήταν στην πρώτη γραμμή της κυβερνητικής προπαγάνδας τουλάχιστον για 2 χρόνια!!

Σε μια περίοδο που δρομολογούνται σκληρά αντιλαϊκά, η κυβέρνηση αξιοποιεί τον ευαίσθητο τομέα της Προσχολικής Αγωγής για προπαγανδιστικούς λόγους, για να μασκαρέψει τη βαρβαρότητα της πολιτικής της. Η πραγματικότητα είναι ότι όπως και οι προηγούμενες κυβερνήσεις δεν έχει πάρει ούτε ένα μέτρο προς την κατεύθυνση της θεσμοθέτησης της. Το αντίθετο! Για τη σχολική χρονιά 2017-2018 οι εγγραφές στα Νηπιαγωγεία γίνονται με τους περιορισμούς που ίσχυαν όλα τα προηγούμενα χρόνια (υποχρεωτικότητα μόνο για Νήπια, περιορισμοί στο Ολοήμερο κ.ά.)

Η κυβερνητική τακτική τροφοδοτεί τον ακραίο συντεχνιασμό και την ανθρωποφαγία!

Η ηγεσία της ΔΑΚΕ στους ΟΤΑ και η Ανατροπή – Πρώην ΠΑΣΚ -, προαναγγέλλουν κινητοποιήσεις(!!), με αφορμή τις δηλώσεις Γαβρόγλου, ενάντια σε κάθε προσπάθεια ένταξης των προνηπίων στα Νηπιαγωγεία(!!) γιατί έτσι, λένε, υποβαθμίζονται δήθεν οι Δημοτικοί Παιδικοί Σταθμοί. Οι συγκεκριμένες παρατάξεις με τη στάση τους υπονομεύουν και τα δικαιώματα των εργαζομένων στους Παιδικούς Σταθμούς, των γονιών των λαϊκών οικογενειών και των παιδιών τους:

1.      Νομιμοποιούν την κατάσταση που επικρατεί στους Δημοτικούς Παιδικούς Σταθμούς (το 60% των εργαζομένων προσλαμβάνεται με κάθε είδους συμβάσεις με ημερομηνία λήξης, οι νεαρές λαϊκές οικογένειες αγκομαχάνε κάθε χρόνο να βρουν θέση για τα παιδιά τους στους δημοτικούς παιδικούς σταθμούς  και  επιβαρύνονται και με τροφεία, η χρηματοδότηση των δημοτικών παιδικών σταθμών έχει στερέψει από το κράτος  και  συναρτάται κατά κύριο λόγο από το ΕΣΠΑ).

2.      Απλώνουν χέρι βοηθείας στην κυβέρνηση, ώστε να συντηρεί τη σημερινή κατάσταση. Της δίνουν το κατάλληλο άλλοθι.

3.      Υπονομεύουν το διαχρονικό αίτημα του εκπαιδευτικού και γονεΐκού κινήματος, την απόλυτα ώριμη και αναγκαία θεσμοθέτηση Δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής.

Ειδικά η ΔΑΚΕ, η παράταξη της ΝΔ, πρέπει να απολογηθεί στους εργαζόμενους για της στάση της, για την πολυγλωσσία και την υπονομευτική τακτική της. Στους ΟΤΑ βγαίνει στα «κάγκελα» ενάντια στη 2χρονη Προσχολική Αγωγή, στη ΔΟΕ υποτίθεται ότι την υπερασπίζεται. Στην ΟΛΜΕ χαρακτηρίζει ακόμα και το 12χρονο σχολείο ως «ιδεοληψία»!!! Η «συνέπεια», «η σταθερότητα», «οι αξίες», που προβάλει ως το μεγάλο ατού της, πάνε περίπατο μπροστά στην εξυπηρέτηση διαφόρων «συμφερόντων». Στην ουσία η ΔΑΚΕ υπερασπίζεται την κατακερματισμένη εκπαίδευση, των πολλών δομών και ταχυτήτων, της επιχειρηματικότητας,  όπου ο καθένα θα έχει «πρόσβαση» με βάση την οικονομική του δυνατότητα.

Τέρμα πια στην κοροϊδία!!

Αποκλειστικά δωρεάν παιδεία για όλους. Κατάργηση κάθε επιχειρηματικής δραστηριότητας.

Εδώ και τώρα Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή. Προνήπια και Νήπια στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο. Ολοήμερο Νηπιαγωγείο για όλα τα παιδιά.

Σίτιση για όλα τα παιδιά με ευθύνη τους κράτους.

Όλα τα παιδιά κάτω των 4 ετών σε δημόσιους παιδικούς σταθμούς χωρίς τροφεία. Η εργασία του εκπαιδευτικού προσωπικού στους παιδικούς σταθμούς είναι κρίσιμη και σημαντική για τη διαπαιδαγώγηση των παιδιών, δεν είναι απλή φύλαξη και χαζολόγημα.

Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους τους εργαζόμενους (Νηπιαγωγούς και Βρεφονηπιοκόμους) με ξεκάθαρα επαγγελματικά δικαιώματα για κάθε κλάδο.
Καλούμε τις Νηπιαγωγούς, με την κάλυψη και στήριξη των Συλλόγων, να γράψουν όλα τα παιδιά στο Νηπιαγωγείο (νήπια και προνήπια) χωρίς κληρώσεις και αποκλεισμούς. Να κάνουν δεκτές όλες τις αιτήσεις για το Ολοήμερο.

Όχι στις συντεχνιακές αντιπαραθέσεις ανάμεσα στους εργαζόμενους. Ο αντίπαλος είναι η πολιτική που τσακίζει τη ζωή εκπαιδευτικών, γονιών και μαθητών. Οι συνδικαλιστικές ηγεσίες που τροφοδοτούν το εμφύλιο μέσα στους εργαζόμενους, που «ψαρεύουν με πολλά καλάμια» πρέπει να πάρουν απάντηση.

Καλούμε τους εκπαιδευτικούς να καταδικάσουν με την ψήφο τους τις παρατάξεις της ΔΑΚΕ και της ΠΑΣΚ!!

Στα επερχόμενα συνέδρια ΔΟΕ – ΟΛΜΕ υπάρχει η ευκαιρία να γίνουν βήματα αλλαγής των συσχετισμών με την αποφασιστική ενίσχυση της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών».